课题 Unit3.Weather B Let’s learn 第 4 课时 能够听、说、认读单词rainy，学snowy，cloudy，sunny，windy。科 教学 并能熟练询问或描述天气情重点 课况。 型 形容词的正确发音和构成规律，即末尾有字母y 的上 发音。 课 教学 时难点 间 教学 Review Overview Engagement 环节 Presentation 1.Sing a Task:Try your 1.Teach new 1、Let’s chant song:Thunderbest to be a words:sunny,cloudy2、Make a diologue . world weather ,rainy,windy,snowyin pairs. 2.Make a reporter ! . 3、Fulfill the weather (1)It’s sunny,I task:Act as a report of can see… weather reporter. China. (2)Game:Which picture is cloudy? (3)Game:Rainy to sunny. (4)It’s cloudy/sunny/rainy , I can/can’t…… (5)Game:Break the eggs. (6)Guess:Where is it?It’s snowy in ____. 2.Let the Ss know the weather symbols. 3.小结：名词+字母y=形容词 4.拓展：名词+字母y=形容词 1、能听，说，认读单词rainy，snowy，cloudy，sunny，windy 2、能够在语境中理解world，Sydney，London，Ｍoscow， 学习 Singapore的意思并能正确发目标 音。 3、能在恰当语境中正确运用句型: What’s the weather like in…? It’s …and...描述天气。 英语 新授课 Summary 1.vocabulary: 2.Sentence:What's the weather like in+地点？ It's ... and ... 3.Homework:听晚上天气预报，记记说说各个城市的天气 板书设计： Unit3 weather. B let’s learn Cloudy snowy rainy windy sunny 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64ce59fa270c844769eae009581b6bd97f19bc84.html