学 科 课 题 体育 第一章 体育概述 授课班级 09休闲体育 日期 课时 2 授课类型 新授课 第一节 体育概述 社会体育指导员职业培训教 教 材 材（初级） 任课教师 周威 课序 1 认知目标 了解体育的概念、体育的功能、我国体育的目的、内容、任务 教学目标 能力目标 掌握体育的功能在体育教学与训练中的重要作用 情感目标 通过练习端正学习态度，体验成功的快乐 教学重点 教学难点 教学方法 课前准备 体育的功能 体育在现代社会生活中的地位 课堂讲授为主，讨论为辅，配以多媒体教学 ppt 设计意图 主要介绍体育的概念、体育的功能、我国体育的目的、内容、任务 教 学 过 程 教 学 内 容 教师活动 学生活动 （一）导入： 1、课堂常规讲解 2、提出作业要求 3、介绍本学期内容 第一章 体育的概述 第二章 社会体育指导员概述 第三章 社会体育指导员从业须知 第四章 人体运动科学基础知识 第五章 身体锻炼的心理学知识 第六章 身体素质的生理学基础及锻炼 第七章 练习指导过程 第八章 常用身体练习方法 第九章 常用体育健身器械 第十章 人体的测量与评价 第十一章 体育活动的医务监督 （二）基本部分： 一、体育的定义 1、广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。 2、狭义的体育也称体育教育。 二、体育的功能 （1）健身功能； （2）娱乐功能； （3）促进个体社会化功能； （4）社会情感功能； （5）教育功能； （6）政治功能； （7）经济功能。 三、体育的目的和任务 1、体育的目的 增强人民体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活，为社会主义服务。 2、体育的任务 （1）增强人民体质，提高机体工作能力，延长工作年限，使人健康长寿； （2）掌握提与的基本知识、技能和技术； （3）提高运动技术水平，攀登世界体育高峰；（4）进行思想品德教育。 四、体育手段概述 1、体育手段的定义和特点 2、体育手段的分类 五、现代社会与体育 1、体育在现代社会生活中的地位 体育已引进各国政府的重视。随着社会现代化水平的不断提高，体育的社会价值和地位也在日益提高。主要表现在：国家设立了专门的体育机构；制定了体育政策法规；把体育纳入教育制度中；各国政界人物重视体育，参与体育，把体育放在显赫位置。 体育正逐步成为人们日常生活不可缺少的组成部分。表现在：首先，经常参加体育活动的人数越来越多；其次，近年来，竞技运动在许 教师讲解 学生总结体育的内容 教师提问 学生总结体育的目的、作用 学生练习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a3dcb68a45177232f60a21d.html