小班音乐优秀母鸭带小鸭教案反思 这是小班音乐优秀母鸭带小鸭教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 母鸭带小鸭是一首较经典的歌曲，而且旋律欢快、歌词简单，较适合小年龄段幼儿演唱并表演，根据小小班好进入情境的特点，教师营造母鸭带小鸭的氛围帮助幼儿感受音乐作品快乐的感觉。 重点：能跟着老师演唱歌曲。 难点：边唱边做动作 难点形成原因及解决： 幼儿年纪小，肢体和言语同步匹配还有些困难，因此教师运用多媒体、加强示范来帮助幼儿解决难点。 活动目标： 1、感受歌曲欢快的情绪，乐意用鸭走、鸭叫、鸭子游水等模仿动作来表现歌曲的内容。 1 2、体验参与音乐表演、游戏的快乐。 工具材料： 《母鸭带小鸭》多媒体，小鸭头饰、母鸭头饰、小鱼卡片数目与幼儿人数相同。 活动过程： 一、激趣引题 以讲故事的口吻提出要求：今天，老师请了一位客人和大家一起玩，它是谁呢？我们来看一看，听一听。引导幼儿学鸭叫，模仿鸭叫的动作。 提问：鸭子在说什么呢？让我们看一看吧。 二、媒体辅助，学习歌曲 1. 观看多媒体母鸭带小鸭。 提问：小鸭怎么叫？学习唱词：嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎- 小鸭跟在谁后面？介绍题目《母鸭带小鸭》 2. 能跟着教师演唱. 以鸭妈妈带领小鸭学本领的形式学唱歌曲。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f4f096d55a1b6bd97f192279168884868762b8a6.html