中小学个性化教育测评系统-马虎专项诊断系统 本次问卷调查结合学生的实际情况，从“心理现状”、“学生自身”、“教师影响”及“家庭影响”四个维度入手，设计了1 7个问题，旨在了解学生粗心马虎问题的基本现状和“病因”。 ★学生心理现状 1．练习时你经常抄错题吗？ 没有 B偶尔 经常 2．期中考试你做错的题目中有多少是因为马虎粗心造成的？ 没有 B一半 一半以上 3．你的作业中经常出现错误吗？ 没有 B偶尔 经常 ★学生自身因素 1．你想好长大以后做什么工作了吗? 想好了 B想了很多 没想过 2．你喜欢写作业吗? 喜欢 B没感觉 不喜欢 3．你对自己的考试成绩在意吗? 在意 B一般 不在意 4．你的作业工整吗？ 很工整 B-般 不工整 5．你每天都看电视吗？ 从不看 B偶尔 每天都看 6．考试成绩不理想你有什么感受？ 非常伤心 B没什么感受 很开心 7. 你很在意考试成绩吗？ 在意 B一般 不在意 8. 每次考试时会不会出现思维“堵塞”现象？ 从不 B偶尔 总是 9．你是否有意去规范你的预习、听课、复习、作业、考试这些学习行为? 很注意 B偶尔 从不注意 ★家庭因素 1．你的父母经常检查你的作业吗? 经常 B偶尔 从不 2．你的父母经常过问你的成绩吗? 经常 B偶尔 从不 ★教师影响 1．你觉得作业多吗? 不 B没感觉 太 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/737ba3e3cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b12e.html