员工人月度核查评分表 员工个人月度核查评分表 部门及岗位： 考评所属时间： 谈论 姓名： 年 月 日 - 月 日 2 分 / 次； 2、 不团结同 考评总分 100 分 核查目标和要求 团结同志，热爱公司，有激烈 核查扣分标准 1、 对工作责任心不强，搪塞了事者，扣 扣分 备注 指标 个人 责任心，尽责尽责，勤劳工作。 志，成心找茬，制造矛盾者，扣 2 分/ 次； 3、 偷懒耍滑，出工不 专心者，扣 2 分/ 次；4、 不热爱集体财富者，扣 3 分 / 次，成心破 坏行为者，扣 5 分 / 次。 集体意识强，团队成员之间能充足沟 1 、不与团队成员交流，完满依据个人想法工作，独断专行者，扣 2 分/ 次；2、对团队成员提出好的建议或要求，执拗己见，扣 疗养 5 分 德 15 分 团队 精神 10 分 通，可以仔细听取对方的建议， 修正 个人的工作假想， 发生疏歧时， 不只 仔细听取对方的建议， 并且提出有价 值的建议，并达成团队整体目标的同 时实现个人目标。 胜任本员工作，能严格仔细地执行岗 2 分 / 次； 3、不可以仔细听取团队成员的建议，修正个人的工作假想， 造成工作失误者，扣 2 分/ 次； 4、发生疏歧时，不只不仔细听取对 方的建议，并且阻截其余同志工作的，扣 5 分 / 次。 1、 因为不严格、 不仔细， 致使工作出现粗心， 并无实时挽救者。 扣 3 分 / 次； 2、工作出现问题，不可以踊跃挽救，推辞责任。扣 分 / 次； 3、发现别人的工作粗心，但不见告对方并辅助其挽救。扣 2 分/ 次；4、发现隐患，但不开初采纳举措防范问题发生。扣 2 分 / 3 工作 能力 能 15 分 位职责，发现别人的工作粗心， 能告 知对方并辅助其挽救， 发现隐患， 并 开初采纳举措防范问题发生。 10 分 在工作中存心识学习岗位要求的知 学习 能力 5 分 识技术和业务先进经验， 并在工作中 加以实践。能仔细参加公司组织的各 种学习，须主动学习其余有关的知识 技术，工作能力显然提升。 次。 1、不可以汲取经验教训，多次出现同样的失误，扣 5 分/ 次；2、能 2 分 / 次； 3、不可以够不出现同样的失误，但不可以防患于已然， 有 扣 意识学习岗位要求的知识技术和业务先进经验，并在工作中加以实 践，扣 1 分 / 次； 4、不主动参加公司组织的各样学习活动，扣 / 次，无故找原由、找借口不参加学习的，扣 3 分/ 次。 1 分 严格执行公司制定的各项管理制度。 1、发现脱岗，扣 5 分/ 次；2、 迟到、早走，扣 2 分/ 次；3、旷工一 劳动 做到典范恪守劳动纪律的员工。 禁止 天 ，扣 5 分/ 次，直到扣完为止； 4、 出门不办理手续，扣 2 分/ 纪律 10 分 迟到、早走，禁止出门不办理手续。 次； 5、 上班做与工作没关的事，扣 2 分/ 次；6、 上班时期玩游 戏、聊天，扣 2 分 / 次。 公司员工都代表公司行象， 要做到遵 1、发生打斗打斗、酗酒惹祸、损坏公物等严重违纪行为，此项不 得分； 2、严重搅乱其余管理人员工作者，扣 止； 3、探询不应探询的事，说不应说的事，扣 5 分/ 次，直到扣完为 2 分 / 次； 4、忽视 勤 30 分 遵章 守纪 守纪律、恪守纪律，不做违纪乱纪的 事，不做有损公司形象的事， 不做危 5 分 害公司和别人的事。反 “三违” ，争 组织原则，乱传谣言，搅乱次序，扣 做典范员工。 2 分/ 次； 5、仪表不正直，说 1 分/ 次。 脏话，扣 1 分/ 次； 6、上班时期无所事是，乱转悠，扣 员工人月度核查评分表 工作态度正直， 工作中主动发现问 工作 态度 10 分 题，独立提出确实可行的改良方案提 出有价值的改良建议，并推动实行， 获得优秀的奏效。 服务意识强， 态度正直，能主动征询 服务 意识 5 分 服务对象需求与感觉， 并以友好、 愉 悦的态度供给服务， 服务招待时， 仪 表大方，主动热忱，供给满意的服务。 必然严格恪守安全条例，坚固建立 安全 10 分 “安全第一、 预防为主” 的思想，争 做安全标兵，安全员工。 必然严格恪守质量条例，坚固建立 绩 40 分 质量 10 分 “质量第一、 ”的思想，争做质量标 兵，质量员工。 严格要求自己，工作岗位职责明确， 履职能力强，能全面正确地达成本职 工作。工作中没有出现任何破绽。 本职 工作 10 分 要点 工作 10 分 仔细达成公司、 部门制定的当月、 周 要点工作计划，做到要点工作有计 划、有举措、有步骤，全面达成。 对工作中表现突出， 对公司工作推动 1、被动执行上司安排的工作，碰到困难被动等候，对工作中的问 题置若罔闻，扣 5 分 / 次； 2、反应工作中的困难和问题，但没有改 进建议，扣 2 分/ 次；3、工作中能发现问题，但不踊跃想方法，不 提出改良建议，扣 2 分 / 次； 4、对自己独立工作时，不可以提出确实 可行的改良方案，扣 3 分/ 次。 1、不关怀服务对象需求与感觉，对其提出的需求没有响应，扣 2 分 / 次。2、在上司要乞投诚务对象多次要求的压力下， 才解决问题， 扣 2 分/ 次。3、不可以主动征询服务对象需求与感觉，并态度恶 劣， 扣 2 分/ 次 4、不可以供给的服务对象满意，造成不良影响的，扣 2 分 / 次。 1、有严重违章行为者，并造成恶劣影响者，扣 10 分； 2、有违章 2 分 行为或不安全行为者，扣 4 分/ 次； 3、自己安全责任不强，扣 / 次； 4、安全意识冷漠，扣 2 分/ 次。 1、有严重质量违章行为者，并造成恶劣影响者，扣 10 分；2、有 违章行为或质量行为者，扣 4 分 / 次； 3、自己质量责任不强，扣 2 分 / 次； 4、质量意识冷漠，扣 2 分/ 次。 1、没有尽到自己工作职责，给公司造成重要损失的，扣 10 分； 2、 10 分/ 次；3、 职责不清，责任不明，并造成工作严重失误的，扣 在工作中不可以正确执行职责的， 5 分/ 次； 4、执行职责，但奏效 扣 不是显然，扣 3 分 / 次； 1、要点工作没有达成，一项扣 5 分； 2、没有全面达成，视达成情 况扣 2-4 分； 3、基本达成，但质量不高，扣 1 分； 4、领导交办工 作因自己原由没有达成，扣 1 分/ 次。 奖赏加分状况陈说 ： 共计 加分 加 分 项 奖赏 最高 加分 20 分 做出特别贡献者。 或对公司业绩、 公 司形象做出巨大贡献者， 经自己陈说 或员工介绍并经考评委员会认同的， 按每次 4-8 分予以奖赏加分。 扣分 备注：考评得分 分，奖赏加分 分。 分， 被考评人实质总得分 核查人代表： 被考评人 ： 考评时间： 201 年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c03adfbb72acfc789eb172ded630b1c58ee9bee.html