心理咨询的秘密教学培训和督导

时间:2023-08-08 16:54:15 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
正因为心理咨询的特殊性,因此,心理咨询是非常严肃的工作。 对心理咨询师的要求也有别于其他从业人员。

阳光心理坚持,从事教学、培训和督导工作的心理咨询师应努力发展有意义的和值得尊重的专业关系,对教学、培训和督导持真诚、认真、负责的态度。

1、心理咨询师从事教学、培训和督导工作的目的是促进学生、被培训者或被督导者的个人及专业的成长和发展,以增进其福祉,教学、培训和督导工作应有科学依据。

2、心理咨询师从事教学、培训和督导工作时应呈现多元的理论立场,让学生、被培训者或被督导者有机会做比较,并发展自身的立场。 督导者不得把自己的理论取向强加于被督导者。

3、从事教学、培训和督导工作的心理咨询师应基于其教育训练、被督导经验、专业认证及适当的专业经验,在胜任力范围内实施教学、培训和督导。

从事教学、培训和督导工作的心理咨询师有义务不断加强自己的专业能力和伦理学习。 督导者在督导的过程中遇到困难情况时,也应主动寻求专业督导。

4、从事教学、培训和督导工作的心理咨询师应熟练掌握专业的伦理规范,并提醒学生、被培训者或被督导者承担专业伦理责任和遵守伦理规范。

5、从事教学、培训工作的心理咨询师应在课程设置和计划上采取适当的措施,确保教学及培训能够提供适当的知识和实践训练,达到教学目标或颁发合格证书的要求。

6、担任培训任务的心理咨询师应清楚地向学生或被督导者说明自己与实习场所督导者各自的角色与责任。

7、担任培训任务的心理咨询师在举办培训项目时,要有明确的培训大纲和恰当的教学方式,培训的宣传信息应实事求是,不应夸大或具有欺骗性。

心理咨询师及主办机构应有足够的伦理敏感性,有责任采取必要的措施保护被培训者个人隐私或其他福祉。

心理咨询师作为培训项目负责人时,应当为该培训项目提供足够的支持和保证,并能承担相应的责任。

8、担任督导工作任务的心理咨询师应向被督导者说明督导的目的、过程、评估方式及标准,告知督导过程中可能出现的紧急情况、中断、终止督导关系等的处理方法。

心理咨询师应定期评估被督导者的专业表现,并在训练方案中提供反馈,避免因被督导者的限制而影响来访者的福祉。

在考评过程中,心理咨询师应采取实事求是的态度,诚实、公平、公正地给出评估意见。 9、从事教学、培训和督导工作的心理咨询师应审慎评估其学生、被培训者或被督导者的个体差异、发展潜能及能力限度,应对其不足给予适当的关注,必要时给予发展或补救的机会。 对不适合从事心理咨询或治疗的专业人员,应建议对方重新考虑职业发展方向。

10、担任教学、培训和督导任务的心理咨询师有责任设定清楚的、适当的和具文化敏感度的关系界限,不得与学生、被培训者或被督导者卷入心理咨询或治疗关系;不得与其发生亲密关系或性关系;不得与有亲属关系或亲密关系的专业人员建立督导关系,以避免对学生、被培训者、被督导者潜在的剥削或伤害。

11、从事教学、培训或督导工作的心理咨询师应对自己在与学生、被培训者或被督导者的关系中存在的优势有清楚的认识,不得以工作之便利用对方为自己或第三方谋取私利。

12、担任教学、培训或督导任务的心理咨询师应帮助自己的学生、被培训者或被督导者知晓:来访者有权了解提供心理咨询或治疗的学生、被培训者或被督导者的资质;学生、被培训者与被督导者若在教学、培训和督导过程中使用有关来访者的信息,应事先取得来访者的同意。 13、担任教学、培训或督导任务的心理咨询师对自己的学生、被培训者或被督导者在心理咨询或治疗中违反伦理的情形应保持敏感,若发现此类情形应与学生、被培训者或被督导者进行认真讨论,并以保护来访者的福祉为前提及时处理,对情节严重者担任培训或督导工作的心理咨询师有向本学会伦理部门举报的责任。 研究和发表


阳光心理提倡心理咨询师进行科学研究,以促进对专业领域中相关现象的了解和改善,为专业领域做出贡献。

心理咨询师在以人为被试进行科学研究时,应遵守相应的研究规范和伦理准则。

1、心理咨询师在从事研究工作时若以人作为研究对象,应尊重人的基本权益,遵守相关法律法规、伦理准则以及人类科学研究的标准。

心理咨询师应对被试的安全负责,采取措施避免对其造成躯体、情感或社会性伤害,防范被试的权益受到损害。

若研究需要得到相关机构的伦理审批,心理咨询师在开始研究之前,应该提交具体的研究方案以供伦理审查。

2、心理咨询师在从事研究工作时,应征求被试的知情同意。

若被试没有能力做出知情同意,应获得其法定监护人的知情同意。

应向被试(或其监护人)说明研究的性质、目的、过程、方法、技术、保密原则及局限性,被试可能体验到的身体或情绪痛苦及干预措施,预期获益、补偿,研究者和被试各自的权利和义务,研究结果的传播形式及其可能的受众群体等。

心理咨询师或研究团队中应有专人负责解答被试提出的涉及研究程序的任何疑问。

3、心理咨询师不得用隐瞒或欺骗手段对待被试,除非这种方法对预期的研究结果是必要的,且无其他方法可以代替。

在研究结束后,必须向被试做出适当的说明。

4、禁止心理咨询师与当前被试发生性或恋爱方面的互动或关系,包括线下与线上的互动与关系。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9492906bee3a87c24028915f804d2b160a4e86df.html