小班音乐教案：落叶〔风儿你带什么来〕 活动目标： 1、熟悉音乐的旋律跟结构，并理解歌词内容，能按照音乐欢喜地表演。。 2、喜欢音乐活动，闭会音乐活动带来的欢喜。 活动准备： 音乐、树、枫叶 活动过程： 1、谈话导入 〔1〕小冤家看看，这是什么呀？〔扇子〕 〔2〕那扇子一扇感触有什么吹在脸上？〔风〕 〔3〕请小冤家想一想，风儿一吹，会有什么飘上去呢？〔···〕 好，让我们一起来听一听，风儿终究带来了什么？ 2、播放音乐，教师徒手表演音乐。 3、教师清唱结合枫叶分段表演音乐，帮助幼儿理解歌词。 师：是什么飘上去啦？〔树叶〕〔出示树〕那小冤家知不清楚有几多片树叶飘上去？何教师也不记得了，让我们一起来征询一下风儿！〔唱〕风儿你带什么来？叮！〔从树上拿一片树叶，征询：“几多片树叶〞〕一片树叶飘上去，叮！再征询这边，〔唱〕风儿你带什么来，叮、叮，两片树叶飘上去···风儿你带什么来，树叶全都丢掉上去！ 4、指导幼儿与教师一起用躯体当做音符停顿表演。 5、播放音乐，幼儿随教师徒手表演一次。 6、教师残缺随音乐结合枫叶道具停顿表演。 指导语：小冤家表演的真棒！何教师啊，现在做一棵大年夜树妈妈，身上啊藏着非常多几多树叶，风儿一吹，树叶呢就从大年夜树妈妈身上飘上去，小冤家仔细看好啦，看看这些树叶是怎样从大年夜树妈妈身上落上去的。 7、分组表演： 〔1〕先请2-3名幼儿上台表演，幼儿一起欣赏。 〔2〕6人一组，分组表演。 小结：小冤家表现得真棒！改日小冤家跟小树叶玩得欢喜吗？小树叶也特别欢喜，现在啊，小树叶要回家了，那请小冤家把小树叶捡起来把它送回家，好吗？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9d1e9ac6ec06eff9aef8941ea76e58fafbb0459b.html