《因数中间或末尾有0的乘法》教学反思

时间:2023-04-03 05:38:15 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
《因数中间或末尾有0的乘法》教学反思

本节的教学目标是:使学生进一步认识“ 0”在乘法运算中的特性;会用简便方法计算两个因数末尾都有0的乘法;学习例题时我先让学生自己试着算,再展示几种不同的算法,让学生自己评一评。通过比较大多数学生知道用简便方法计算。在课堂上我让学生通过议一议、试一试、比一比、想一想等一系列活动,加深学生对计算方法的理解和掌握。本节课学生学得快,但从课堂作业的反馈情况来看不是很好,错误较多,原因是有的学生没有熟练简便笔算,有的学生没有用简便算法的竖式,有的学生总忘在积的末尾添够零,有的学生在算乘的时候,不应该出现0的地方出现了0,不能彻底地理解“0先不看的做.针对这种现象,课后我多加了一次专门练习,并当面批改加强个别指导.




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9fa07493b34e852458fb770bf78a6529647d35e8.html