》》》》》》小学生精品资料——2023年整理《《《《《《 一年级下册数学教案范文：十几减8 十几减8 预习要求： 看课本第13页，在课堂练习本试做"做一做"的习题。 教学内容：十几减8〔第13页 例2〕 教学目标： 1、理解"十几减几"的算理，学会"十几减几"的口算方法，正确计算"十几减几"的题目。 2、体验数学与生活的密切联系和探索学习的乐趣。 教学重点：掌握十几减几的口算方法，正确地计算十几减几的题目。 教学难点：能够运用多种方法进行口算并且正确率高 教学过程： 一、复习 1、口算。 8+3= 9+5= 7+6= 8+5= 7+4= 9+2= 9+8= 8+7= - 1 - / 3 》》》》》》小学生精品资料——2023年整理《《《《《《 2．看卡片，说出( )里应填多少。 9十( )＝16 8十( )＝13 9十( )＝15 8十( )＝17 3．12—9＝3，说一说想的过程。 二、新授 1．出例如2。 (1)观察画面，理解图意，复述画面内容。 (2)怎么解决这个问题?(学生分组讨论，说一说自己的想法) (3)学生汇报讨论结果，列出算式。 12—8＝4 谈一谈你是怎样想的： (4)小结：刚刚大家动脑筋想出了四种不同的思考方法，这几种方法都很好。其中第一种方法比拟快，它采用的是"想加算减"的思考方法。在今后的学习中我们也可以采用这种思考方法。 2．补充练习：摆一摆，算一算。 让学生在书桌上摆出8个红圆片，再摆出5个黄圆片，然后再摆上大圆圈。 提问： - 2 - / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a511d41fcc84b9d528ea81c758f5f61fb736280c.html