《得道多助失道寡助》选择、翻译、默写、阅读及答案
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《得道多助失道寡助》习题及答案【部编版八上第21课】 班级： 姓名： 题型：【选择题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课外文言文阅读】 一、选择题： 1、下列加点的实词解释错误的一项是（ A ） A．域民不以封疆之界 域：区域、地域 ．B．寡助之至，亲戚畔之 畔：通“叛” 背叛 ．C．傅说举于版筑之间 举：被选拔，被起用 ．D．必先苦其心志 苦：使……受苦 ．【解析】A名词用作动词，限制。 2、下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（ C ） A.小大之狱，虽不能察，必以情 B.不以物喜，不以己悲 ．．C.以君之力，曾不能损魁父之丘 D.属予作文以记之 ．．【解析】例句是凭借。A按照。B因为。C凭借。D来。 3、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（ A ） A、委而去之 （到… … 地方去） B、寡助之至，亲戚畔之（背叛） ．．C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所顺（用、靠） ．．【解析】A离开。 4、下面“以”字的用法，不相同的一项是（ D ） A．固国不以山溪之险 B．以天下之所顺 C．寡人以五百里之地易安陵 D．属予作文以记之 【解析】D项“以”连词，表目的,相当于“来”；其余各项“以”字均为介词。 5、下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ D ） A. 环而攻之而不胜 委而去之 ．．1 B. 然而不胜者，是天时不如地利也 得道者多助 ．．C. 固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之 ．．D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 ．．【解析】A表修饰；表顺承。B的原因；的人。C助词，的；代词，他。D都是凭借。 6、下列句子划分节奏有误的一项是（ D ） A. 舜/发于/畎亩之中 B. 曾益/其所不能 C. 征于色/发于声/而后喻 D. 入/则无法家/拂士 【解析】D入/则无/法家/拂士 7、下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是（ D ） A．固国不以山溪之险 属予作文以记之 ．．B．环而攻之而不胜 杜少府之任蜀州 ．．C．故天将降大任于是人也 曹操比于袁绍 ．．D．征于色，发于声，而后喻 择其善者而从之 ．．【解析】A凭，考；来。B代词，城池；动词，到。C给；和。D表顺承；表顺承。 8、下列各句中加点词意思相同的一组是（ B ） A．得道者多助 策之不以其道 惨无人道 ．．．B．委而去之 去国怀乡 去留两便 ．．．C．寡助之至 比至陈 无微不至 ．．．D．攻亲戚之所畔 辍耕之垄上 始龀，跳往助之 ．．．【解析】A正义；方法；正义。B离开；离开；离开。C极点；到；到。D主谓之间；动词，到；代词，他。 9、下列句中加点词含义相同的一项是( B ) A．舜发于畎亩之中 发于声，而后喻 ．．B．国恒亡 人恒过，然后能改 ．．C．傅说举于版筑之间 举大计亦死 ．．2 D．入则无法家拂士 行拂乱其所为 ．．【解析】A起，被任用；发出。B常常；常常。C被选拔；发动。D同“弼”辅佐；违背，不顺。 10、句中加点词意义相同的一项是( C ) A．池非不深也 园林池沼宽畅 B．兵革非不坚利也 可汗大点兵 ．．．．C．然而不胜者 不以木为之者 D．攻亲戚之所畔 辍耕之垄上 ．．．．【解析】A护城河；池塘。B武器；士兵。C的原因；的原因。D主谓之间；动词，到，往。 11、“得道者多助”中的“道”是指什么说的( C ) A．正确的道理 B．作战的规律 C．施行“仁政” D．统治的方法凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄鹗骥鲧戲。 【解析】C施行“仁政”。 12、下列句子中加点词语理解有误的一项是（ B ） A、环而攻之而不胜 环：包围 ． B、池非不深也 池：水池 ． C、寡助之至，亲戚畔之 畔：通“叛”，背叛 ． D、域民不以封疆之界 域：这里是“限制”的意思 ． 【解析】B古今异义，护城河。 13、下列加点的实词解释错误的一项是（ A ） A、域民不以封疆之界 域：区域、地域 B、寡助之至，亲戚畔之 畔：通“叛” 背叛 C、傅说举于版筑之间 举：被选拔，被起用 D、必先苦其心志 苦：使……受苦 【解析】A词类活用，限制。 14、对下面句子翻译有误的一项是（ B ） A、故君子有不战，战必胜矣 （所以君子不战则已，战就一定胜利） 3 B、三里之城，七里之郭 （方圆三里那样的小城和方圆七里的大城） C、委而去之 （弃城而逃） D、威天下不以兵革之利 （不能只靠武力强大来震慑天下） 【解析】B方圆三里那样的内城和方圆七里的外城 15、对文章内容理解有误的一项是（ D ） A、文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。 B、作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。 C、文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。 D、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。 【解析】D是仁政，不是法治的思想。法治是法家的思想。 16、选择对文章意思理解不正确的一项（ C ） A．《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。 B．《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。 C．遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩 D．《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟 【解析】C能证明这个道理。 二、重点句子翻译： 1、天时不如地利，地利不如人和。 翻译：有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 2、三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 翻译：三里的内城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。 3、夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 4 翻译：包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天气，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地理形势。 4、兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 翻译：武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。 5、故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 翻译：所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。 6、得道者多助，失道者寡助。 翻译：施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。 7、寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。 翻译：帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的多到了极点，天下人都归顺他。 8、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 翻译：凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。 三、理解性默写： 1、文章的中心论点是：天时不如地利，地利不如人和。 2、攻城一方不能取胜的原因是：天时不如地利。守城一方“委而去之”的原因是：地利不如人和。 3、指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利，地利不如人和。 4、日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子那句话：“得道者多助，失道者寡助”。 5、点明全文主旨的句子是：得道者多助，失道者寡助。 5 6、“战必胜”的条件是：“得道者多助”。 四、课外文言文阅读： 歧路亡羊 杨子之邻人亡羊，既率其党;又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” 杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者何哉？”杨子不答，门人不获所命。 (《列子·说符》) 【注释】1.杨子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时哲学家。2.反：（通假字）通“返”，返回。3.亡：丢失。4.既……又……：表示两种情况同时存在。既：不久5.率：率领，带领。6.党：旧时指亲族，现指：朋友，有交情的人。7.竖：僮仆(童仆） 8.歧：岔路，小道。9.奚：（疑问代词）怎么。这里指为什么。10.（吾不知所)之：到……去。11.所以：表示原因的虚词。12.反：通“返”，返回，回来，返还。13.戚然：忧伤的样子。然：……的样子。14.移时：多时，一段时间。15.竟日：终日，整天。16.既：已经。17. 损：减少。18.众：众多。19.奚：哪里。20.焉：语气词。21.怪：对 感到奇怪。22.既反：已经回去。23.命：教导，告知。24.获：找到，得到。 【翻译】杨朱邻居的羊跑了，于是率领与他（邻居）有交情的人，还请杨朱的小僮一起追赶。杨朱说：“呵！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。”不久回来了，杨朱问：“找到羊了吗？”邻居说：“弄丢了。”杨子问：“怎么会逃跑呢？”邻居说：“岔路之中还有岔路，我不知道我该到哪里去了，所以就返回了。” 杨朱（听了邻居说的这番话）脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨子不回答，他的门徒也不知道他要教导什么。 6 【习题】 1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（C ） A.亡一羊何追者之众 亡：丢失 B.吾不知所之，所以反也 反:同“返”,返回 C.既反，问：“获羊乎?” 既：既然 D.杨子戚然变容 戚然：忧伤的样子 【解析】C已经。 2.下列语句中加点的“之”，与例句中的“之”用法相同的一项是（ C ） 例句：杨子之邻人亡羊 A.何陋之有(《陋室铭》) B.策之不以其道（《马说》) C.水陆草木之花(《爱莲说》) D.久之，目似瞑(《狼》) 【解析】例句是助词，的。A宾语前置的标志。B代词，指马。C助词，的。D补足音节。 3.下列语句中加点的词与“门人怪之”的“怪”用法不相同的一项是（ D ） A.吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》) ．B.心乐之（《小石潭记》) ．C.故人不独亲其亲(《大道之行也》) ．D.必先苦其心志(《生于忧患，死于安乐》) ．【解析】例句是意动用法，以……为怪。A意动用法，认为……美。B意动用法，以……为乐。C意动用法，以……为亲。D使动用法，使……苦。 4.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ D ） A.杨子的邻居率领他的朋友去找羊，还请杨子的童仆一起去追赶。 B.杨子认为丢了一只羊没有必要那么多人去追。 C.因为有很多岔路，所以最后还是没有找到丢失的羊。 7 D.杨子的学生最终在杨子那里得到了答案。 【解析】D杨子不答，门人不获所命。 5.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 翻译：岔路之中还有岔路，我们不知道往哪边去追，所以就回来了。 （2）杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。 翻译：杨子的脸色变得很忧郁，不说话有两个小时，没有笑容一整天。 8 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4591833ab114431b90d6c85ec3a87c240288a2e.html