当前影响日语翻译课教学质量之学生因素的把握 蒋乐梅 【期刊名称】《教育界》 【年(卷),期】2012(000)036 【摘 要】中国的高等教育在大众化的背景下，出现了跳跃性发展，也提出了一些挑战性的课题。本文针对目前日语翻译课的实际情况，主要从影响提高日语翻译课教学质量的有关学生方面的因素这个角度出发作一探讨。 【总页数】2页(P121-121,119) 【作 者】蒋乐梅 【作者单位】桂林理工大学外国语学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.学生因素对提升英语专业写作课程教学质量的影响2.学生因素对思想政治课有效教学的影响初探3.牢牢把握体育学科性质夯实运动技能教学基础提高课堂教学质量——从特级教师索玉华在第二届全国中小学体育教学展示活动上高中男生双杠教学展示课谈北京市中小学体育课程教学改革的基本理念和思路4.当前影响日语翻译课教学质量之学生因素的把握5.把握实践教学环节提高思想政治理论课教学质量 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c268ffb2270c844769eae009581b6bd97f19bc3e.html