中国英语专业研究生与专业英语写作者学术语篇中词块对比研究

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中国英语专业研究生与专业英语写作者学术语篇中词块对比研究

作者:张慧

来源:《校园英语·上旬》2019年第07

【摘要】本研究通过从语料库中提取符合标准的四词词块,探讨中国高级英语学习者和专英语写作者书面语中词块使用多样性及结构上的特征。研究结果在一定程度上有助于我们了解中国高级英语学习者词块使用的特点。 【关键词】词块;词块结构;学术写作

【作者简介】张慧(1989-),女,汉族,江苏徐州人,江苏安全技术职业学院教师,研究方向:大学英语教育教学工作。

由于目前中国仍没有研究生书面语或口头语语料库,本文通过自建语料库尝试回答以下问题,1. 书面语中词块使用多样性上,中国高级英语学习者与专业英语写作者是否存在差异?2. 与专业英语写作者相比,我国英语专业研究生书面语中使用的词块结构上有哪些特征? 1.数据收集。本研究基于自建语料库:中国英语专业研究生语料库,(含87英语专业研究生毕业论文) 以及专业英语写作者语料库 (含84英语语言研究期刊上的文章)。 2.词块提取。本研究的标准提取频点为25/mw,转换到两个语料库中,专业英语写作者语料库提取频点为34/mw英语专业研究生语料库为15/mw



通過检索工具wordsmith 5.0软件wordlist 功能分别提取两语料库中四字词块,利用concord 逐一检验所得词块是否出现在7篇以上文章中。最后,人工检验所得的四字词块,排除专有名词,与话题相关词块,合并重叠词块。处理前后两个语料库中包含的词块类符数和形符数见下表。

1.词块多样性对比。专业写作者出87 个词块,共2521;中国英语专业研究生产出94词块,共5847次。专业写作者书面语中词块使用多样性标准化后数值为5.0英语专业研究生


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ca91d7294973f242336c1eb91a37f111f1850dbf.html