龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 语料库在英语口语远程教育中的可行性分析 作者：徐金歌 来源：《世界家苑·学术》2017年第07期 摘要：远程教育随着网络技术的改革不断发展，其自由便捷的学习方式受到越来越多的关注，成为学习英语口语的新的学习方式。本文分析中国英语口语学习者的现状和英语口语教学模式，进一步分析基于语料库辅助英语口语远程教育的可行性，为提升学习者英语口语提供新的方法和途径，促进英语口语远程教育的教学效果。 关键词：语料库；远程教育；英语口语教学 一、引言 远程教育通过运用多种媒体的方式进行系统教学和通信联系，它在中国的发展已到第三阶段，即现代远程教育。灵活的授课形式、自由延伸的学习方式为中国英语学习者提供了一个很好的语言学习平台。语料库作为一种语言研究方法，已进入高校的课堂，发挥其在语言学习与研究的辅助作用。但国内少有文献表明语料库应用于英语口语远程教育的具体方法。本文将分析语料库的特点，并且研究中国英语学习者口语现状，对语料库技术应用于在英语口语远程教育中的可行性进行分析。 二、语料库特点 语料库是按照语言学原理，搜集大量真实语料并进行随机抽样，加以科学分析和处理，组成的含有大量语料的大型电子文库。语料库具有真实性和代表性。 以英国国家语料库（British National Corpus）为例，它是1994年年建立完成的大型语料库，词容量远超一亿，分为90%的书面语语料和10%口语语料，由4124篇具有代表性的现代英式英语文本构成，庞大的词容量和多样性为研究者提供了丰富的语料数据，因此通过全文检索和词语索引进行数据概率分析，可获取代表性的数据特征，从而总结研究对象的特征，为语言研究等领域的发展提供方法。英语口语语料库还有：朗曼口语语料库（Longman British Spoken Corpus）、美国当代英语语料库（Corpus of Contemporary American English）等。这些语料库创新了对语言研究的方法，在英语教学中的应用也较为广泛。 三、语料库在英语口语远程教育中的应用 （一）中国英语学习者的口语现状 词汇是英语学习的基础，词汇的掌握与使用直接影响着英语学习者各项英语技能的发展。然而，中国英语学习者在口语的词汇使用中经常出现以下几种问题：（1）词汇搭配错误。在英语学习中，我们往往能看到这样的表达，例如make a living（谋生），have a look（看一 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f227ca736d85ec3a87c24028915f804d2b1687c4.html