1.中国画与油画 1教学目标 1、通过欣赏图片,了解中国画和油画的不同,知道中国画和油画的区别由哪些因素形成。 2、让学生喜爱画画,并热爱自己的祖国。 3、让学生懂得欣赏,同时提高学生的审美能力。 2学情分析 中西方绘画在长期的发展过程中,由于工具材料的不同和受政治、宗教、哲学以及审美趣味等因素的影响,使传统的中国画和传统的西方绘画各有特点,并形成两大体系。通过本课学习使学生了解了中国画和油画的区别,提高了学生的审美能力。使学生喜爱画画,热爱自己的祖国。 3重点难点 了解中国画和油画的不同,知道中国画和油画的区别由哪些因素形成。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】中国画与油画 一、 讲授新课 1、欣赏名画(出示课件)(让学生边看边谈自己的感受,教师归纳总结) (1)中国画 疏泉洗砚图 局部 弘仁 明末清初 水木清华 朱耷 清代 花篮图 李嵩 宋代 六君子图 倪瓒 元代 (2)油画 画室里的画家 维米尔 荷兰 约 1670年 杜耶附近的道路 柯罗 法国 1873年 水果篮 卡拉瓦乔 意大利 1596年 卢昂教堂 莫奈 法国 1894年 拾穗 米勒 法国 1857年 提出问题:谈谈中国画和油画的特点。(学生自由发言) (设计意图:通过欣赏让学生体会中国画和油画的不同,同时提高学生的审美能力让学生喜爱画画。) 2、学生看书上4——7页 (1)、学生自由读书上有关中国画和油画的内容。 (2)、分组讨论问题 中国画和油画的区别是由哪些因素形成的? (学生讨论回答后,师归纳总结) 工具材料的不同和受政治、宗教、哲学以及审美趣味等因素的影响,使传统的中国画和传统的西方绘画各有特点,并形成两大体系。 3、请从以下几个角度来比较中西方绘画,把看法填在表格内。 (学生之间互相交流,填写下表) 中 国 画 油 画 (设计意图:结合学生特点,提倡合作交流,鼓励学生自主学习,并通过欣赏名画,阅读资料让学生知道中国画和油画的区别是由哪些因素形成。) 二、 欣赏中国画和油画 (结合音乐,欣赏图画) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d25f6913eb7101f69e3143323968011ca300f77e.html