《海报文字排版》教学设计 课程名称 网店美工 授课老师 李健柔 授课对象 15电子商务1班 班级人数 49人 授课类型 技能操作 授课时间 1课时 授课课题 海报文字排版 课前准备 1、PPT准备 2、素材准备 3、photoshop软件 15电子商务1班的学生，本学期开始学习网店美工，并要求学生学会简学情分析 单设计主图、海报、店招等。根据过往学生设计作品，很多学生在文字排版方面都存在问题。本课题着重介绍如何对海报字体进行排版和设计。同时实训内容主要以企业对美工的要求来进行。 教学目标 知识与技能目标：1、文字排版常见问题 2、海报文字排版四大原则 3、常见电商海报案例分析 4、海报文字排版实训练习 教学重点 海报文字排版四大原则 教学教具 课件、教案、素材、教学广播平台、计算机 教学方法 讲授法、任务驱动法 教学过程 教学内容 工作任务 教学组织 学生活动 设计意图 通过观察两张海报，引入新课 观察海报分析文字分析文字排版最常见浏览海报，思考引导学生思（5分钟） 排版常见问题 的两个问题： 文字排版常见维进入本节1、没有重点 问题 课学习 2、重点太多 一、亲密 1、利用四大原通过讲解，让如果海报上有太多零则思考如何把学生了解如新课讲授+以拖鞋海报为例，讲散的文字，就会显得拖鞋海报的文何运用文字实操演示 解海报文字排版四杂乱无章，相反将相字排版进行优排版的四大（18分钟） 大原则 关的信息分在一组，化。 原则对海报会使整个画面富有条2、学会亲密原中的文字进理性。 则对海报中的行排版？ 二、重复 文案进行分类设计中的某些方面需整理。 要在整个作品中重3、学会找出文复。通常称之为“一案中的重点，运致性”。 用重复、对比原重复字体类型、颜色、则，对海报重点大小、间距的重复出和次重点进行现等等。 排版整理。 三、对比 4、学会利用对通过字体大小对比、齐原则对海报粗细对比、颜色对比、整体文字进行虚实对比等，可以有规划。 效地突出视觉重点。 四、对齐 找一条明确的对齐线，把字体以它为基准对齐。对齐主要有左对齐、居中对齐、右对齐。 按照文字排版的四限时对随手学生实训 大原则对海报随手实训操作杯海报的字（15分钟） 杯海报的文字进行 实训操作 体进行重新重新排版 排版 以成果展示成果展示 选择做得比较好的学生分享设计激励学生促（5分钟） 同学作品进行展示 学生成果展示 理念 进学生主动学习心理 课堂小结 1、文字排版常见问题 （2分钟） 知识小结 2、海报文字排版四大回顾本课内容 总结 原则 课后作业 根据老师的点评对海报进行第二次优化 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5031790a8956bec0875e3c8.html