小学音乐苏少版六年级下册第七单元《唱：白兰鸽，红河谷》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1教学目标 能用舒展自然的声音有表情演唱加拿大民歌《红河谷》,从歌曲的内容、旋律、节奏、情绪、演唱形式等诸多方面感受加拿大音乐的风格特点。 2学情分析 六年级学生对于外国优秀音乐作品兴趣浓厚,具有较强的学习能力。 3重点难点 有感情地、和谐的演唱二部合唱歌曲《红河谷》。 对歌曲中弱起小节及切分节奏的把握,用恰当的情绪合唱歌曲。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 1【讲授】歌曲教学 一、发声练习(提醒唱歌姿势) (先单条练习,再进行二声部练习) 提示学生边唱边互相倾听其他同学的声音,要求声音的和谐。在二声部练习中体会声部之间的合作。 二、新授歌曲《红河谷》 师:这节课让我们也来亲自体验一下合唱的艺术魅力,学唱一首非常好听的合唱作品《红河谷》。 1.请学生闭上眼睛,跟着音乐的情感,展开想象的翅膀,听一听《红河谷》这首歌曲都唱了些什么?(学生讨论回答教师总结)。 师:简介歌曲:《红河谷》是流传在北方红河一带的民歌,它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市,最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史,同时也是对美好生活的向往。 2.欣赏歌曲《红河谷》,想一想歌曲的旋律进行是平稳的还是跳跃的?表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的? 3.学唱歌曲高声部。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dbddb8753069a45177232f60ddccda38376be1b0.html