中班语言－打醋买布 XX中班语言：打醋买布活动目标感受念绕口令的乐趣。 掌握醋布鹰兔顾的正确发音。 懂得做人不能太贪心，不然最后什么也得不到。 活动准备醋一瓶各种类型的醋的图片，制作图片：顾爷爷醋布鹰兔。 活动过程一引入活动。 ——（教师出示醋）师：你们知道这是什么吗？来闻一闻尝一尝。 （醋）——你们吃过醋吗？醋是什么味道的？——（教师出示几种类型的醋的图片）师：醋分很多种，有苹果醋白醋老陈醋米醋红醋等。 醋都是酸的，它有很多作用，不但可以吃，还可以消除疲劳等等。 二学习绕口令。 ——师：有些地方买醋不是一瓶一瓶地买，而是要带瓶子去装回来，所以买醋也叫打醋。 今天，有位老爷爷要来打醋，你们猜猜他会遇到什么有趣的事呢？——教师出示电子大书，请幼儿欣赏绕口令《打醋买布》。 ——教师用提问，帮助幼儿理解绕口令。 ——教师有感情地朗读。 ——教师出示图片，提示幼儿掌握重点字的发音：醋布鹰兔顾。 ——教师带着幼儿念绕口令。 三讨论活动。 ——师：最后老爷爷为什么会伤心啊？——师:爷爷到最后得到了什么？——师：为什么爷爷最后什么也没有得到？——师：绕口令中的爷爷什么也没有得到，是因为他看到什么都想要，那请你们想一想，如果爷爷改变了想法，会发生什么样的事情？四请幼儿以比赛的方式来念绕口令。 活动应变出示的图片可以配上文字，提高幼儿对汉字的敏感性。 活动延伸了解醋的各种作用和不同的吃法，体会食物的多样性。 区角活动语言区：投放绕口令和秒表，鼓励幼儿以最快最准的速度念绕口令。 环境创设主题墙展示区：将《买布打醋》的绕口令张贴在主题区。 家园同步请家长和幼儿复习《买布打醋》，家长也可以和幼儿说一些简单的绕口令，锻炼幼儿的口语表达。 随机教育在日常生活中见到醋，引导幼儿说出醋的用途，并复习绕口令《买布打醋》。 相关链接《打醋买布》一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。 买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。 附录：绕口令天上一颗星，地下一块冰，屋上一只鹰，墙上一排钉。 抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊嘘啊嘘赶走了屋 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd384162fe00bed5b9f3f90f76c66137ef064f0a.html