Unit 6 Happy Birthday to You! 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：happen、all、from、aunt、grandpa、uncle、cousin。 2．学会使用：句子“What's happening?”与句子“It's…”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“询问发生什么事”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）What's happening? （2）It's… 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：happen、all、from、aunt、grandpa、uncle、cousin。 （2）朗读句型： （1）What's happening? （2）It's…. （3）小组活动，练习上述句型。 S1: What's happening? S2: It's… 二、达标检测。 1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。 （1）happen —__________________________? —Surprise! Happy birthday! （2）cap/like watches —It's __________________ —But I _______________________ （3）present/like cake —This is __________________, open it. —Thank you, I _______________________ 2．根据对话信息，完成问题。 （1）What's happening? ___________________________________________. （2）What's the present from tiger? ___________________________________________. （3）Does lion like the present from tiger? ___________________________________________ （4）What will lion do? ___________________________________________ （5）Does lion feel happy？ ___________________________________________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd7b0236a46e58fafab069dc5022aaea998f41fa.html