曲周县第三中学导学案 年级 ：七 课题：《咏雪》 第＿1＿课时 授课人＿＿＿＿＿ 上课时间＿＿年___月___日 ＿＿年级＿＿班 姓 名＿＿＿ 学习目标 1、了解作家作品 2积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若”等词在特定语境中的词义。 3、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意，并背诵全文。 自学备注 学借助工具书，参考课下注释掌握重点文言字词，疏通文意，在理解课法文的基础上结合文中人物的语言的语句进行品味。 指津 一、《世说新语》两则选自《 》，作者刘义庆（403-444），（ ）彭城（现在江苏徐州）人，他组织一批文人编写了《 》，主要记（ ）代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。（查找课本注释和练习册上的试题） 二、易读错的字音。（查字典解决） 雪骤（ ）柳絮（ ）奕（ ） ．．． 三、古今异义。 儿女 四、 1．解释下列加粗部分的含义。（查找课本注释和文言文翻译书） 自 ①谢太傅寒雪日内集________ ②俄而雪骤___ ③撒盐空中差可拟______学 __ ④未若柳絮因风起________⑤欣然_____ 探 五、翻译下列句子。（可依据课本注释和翻译书） 究 学1、与儿女讲论文义： 习2、俄而雪骤： 过程 3、撒盐空中差可拟： 4、未若柳絮因风起： 六、课文翻译和内容理解。 （依据课本注释和翻译书） 1、课文翻译。（要在读熟和疏通文意的基础上进行） 2、内容理解。“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家 ①《咏雪》中“寒雪” 庭气氛？ ②把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？ ③“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ ④文中的谢道韫是一个什么样的人？ 一、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。 二、给加点的字注音。 雪骤（ ）撒（ ）盐 差可拟（ ）柳絮（ ）无奕（ ） ．．．．．三、古今异义 儿女 四、按课文内容默写填空。 俄而雪骤，公欣然曰：“________________？”兄子胡儿曰：“____________ ____________________。”兄女曰：“________________。”公大笑乐 五、翻译句子 自1、与儿女讲论文义： 学检2、俄而雪骤： 测 3、撒盐空中差可拟： 4、未若柳絮因风起： 六、说说还可以用哪些事物来比喻雪，举出并积累几句咏雪的名句。 目标反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe949649b80d6c85ec3a87c24028915f804d84af.html