1.小学生奥数判断对错练习题 篇一
()1、5厘米是1米的5%。()2、求做一个通风管需要多少铁皮,就是求通风管的侧面积。
()3、棱长6厘米的正方体的表面积和体积相等。
()4、有公约数的两个数叫互质数。
()5、圆的半径扩大2倍,面积也扩大2倍。
()6、圆的半径2厘米,它的面积和周长都是12.56厘米。
()7、圆周率用π表示,π=3.14。
()8、半园的周长就是圆的周长的一半。
()9、一堆货物是吨。
()10、一堆货物是21%吨。
()11、学校植树99棵,全部成活,成活率为99%。
()12、一幅地图的比例尺为1:2000000厘米。
()13、相交与同一个顶点的三条棱叫长方体的长宽高。
()14、小数点的后面添上零,去掉零,小数的大小不变。
()15、比的前项和后项同时扩大或同时缩小相同的倍数,比值不变。
2.小学生奥数不等与排序练习题 篇二
(1)把下列数按从小到大的顺序排列。3、6、5、9、4、8
﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍
(2)把下列数按从大到小的顺序排列。
7、6、5、10、4、9
﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍
(3)把下列算式按得数从小到大排起来。
9-3、4+5、2+2、7-6、8-6、5+3
﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍
(4)把下列算式按从大到小的顺序排列。
3+5、9-7、6-5、3+1、6+3、10-7
﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍
3.小学生奥数不等与排序练习题 篇三
1、某铁路线共有14个客车站,这条铁路共需要多少种不同的车票?2、有红、黄、蓝三种信号旗,把任意两面分上、下挂在旗杆上表示不同信号,一共可以组成多少种不同信号?
3、有五种颜色的小旗,任意取出三面排成一行表示各种信号。问:共可以表示多少种不同的信号?
4、(1)有五本不同的书,分别借给3名同学,每人借一本,有多少种不同的借法?
(2)有三本不同的书,5名同学来借,每人最多借一本,借完为止,有多少种不同的借法?
5、七个同学照像,分别求出在下列条件下有多少种站法:
(1)七个人排成一排;
(2)七个人排成一排,某人必须站在中间;
(3)七个人排成一排,某两人必须有一人站在中间;
(4)七个人排成一排,某两人必须站在两头;
(5)七个人排成一排,某两人不能站在两头;
(6)七个人排成两排,前排三人,后排四人;
(7)七个人排成两排,前排三人,后排四人,某两人不在同一排。
4.小学生奥数认识简单数列练习题 篇四
1、下面是两个具有一定的规律的数列,请你按规律补填出空缺的项:(1)1,5,11,19,29,________,55;
(2)1,2,6,16,44,________,328。
2、有一列由三个数组成的数组,它们依次是(1,5,10);(2,10,20);(3,15,30);……。问第99个数组内三个数的和是多少?
3、0,1,2,3,6,7,14,15,30,________,________,________。上面这个数列是小明按照一定的规律写下来的,他第一次先写出0,1,然后第二次写出2,3,第三次接着写6,7,第四次又接着写14,15,依次类推。那么这列数的最后3项的和应是多少?
4、将8个数从左到右排成一行,从第三个数开始,每个数恰好等于它前面两个数之和。如果第7个数和第8个数分别是81,131,那么第一个数是多少?
5、1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,……。上面是一串按某种规律排列的自然数,问其中第101个数至第110个数之和是多少?
5.小学生奥数认识简单数列练习题 篇五
1、4,10,30,105,420,()A、956 B、1258 C、1684 D、1890
2、66,83,102,123,()
A、144 B、145 C、146 D、147
3、23,32,43,3,83,()
A、85 B、32 C、6 D、8
4、8,8,6,2,()
A、-4 B、4 C、0 D、-2
5、1,8,27,()
A、36 B、64 C、72 D、81
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