1.小学生奥数行程问题数学公式 篇一
基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间
相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程
追击问题:追击时间=路程差÷速度差
流水问题:顺水行程=(船速+水速)×顺水时间
逆水行程=(船速-水速)×逆水时间
顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速
静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2水速=(顺水速度-逆水速度)÷2
2.小学生奥数行程问题练习题 篇二
有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二人同方向行走,甲与乙、丙相背而行。甲每分钟走40米,乙每分钟走38米,丙每分钟走36米。在途中,甲和乙相遇后3分钟和丙相遇。问:这个花圃的周长是多少米?分析:这是一个个三人行程问题,拆解开包含两个相遇(甲与乙、甲与丙)、一个追及问题(乙与丙),解题的关键在于如何利用三个人的速度,及一个关键时间“3分钟”。
第一个相遇:在甲与乙相遇后的3分钟时间里,甲、丙二人的路程和为
(40+36)×3=228(米)
第一个追击:这228米是从开始到甲、乙相遇的时间里,乙、丙两人行进的速度差造成的,乙、丙二人的行程是一个追及过程,可求出甲、乙相遇的时间,即为乙丙二人行进的时间:
228÷(38-36)=114(分钟)
第二个相遇:在114分钟里,甲、乙二人从开始至相遇一起走完了全程。
所以花圃周长即为全程:
(40+38)×114=8892(米)
就这样,我们把一个抽象的三人行程问题分解为三个简单的相遇追及问题,解题思路就会更加清晰。
3.小学生奥数行程问题练习题 篇三
1、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离。解:第二次相遇两人总共走了3个全程,所以甲一个全程里走了4千米,三个全程里应该走4*3=12千米,
通过画图,我们发现甲走了一个全程多了回来那一段,就是距B地的3千米,所以全程是12-3=9千米,
所以两次相遇点相距9-(3+4)=2千米。
2、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过2分钟与甲相遇,求东西两镇间的路程有多少米?
解:那2分钟是甲和丙相遇,所以距离是(60+75)×2=270米,这距离是乙丙相遇时间里甲乙的路程差
所以乙丙相遇时间=270÷(67.5-60)=36分钟,所以路程=36×(60+75)=4860米。
4.小学生奥数行程问题练习题 篇四
1、汽车往返于A,B两地,去时速度为40千米/时,要想来回的平均速度为48千米/时,回来时的速度应为多少?解答:假设AB两地之间的距离为480÷2=240(千米),那么总时间=480÷48=10(小时),回来时的速度为240÷(10-240÷4)=60(千米/时)。
2、赵伯伯为锻炼身体,每天步行3小时,他先走平路,然后上山,最后又沿原路返回.假设赵伯伯在平路上每小时行4千米,上山每小时行3千米,下山每小时行6千米,在每天锻炼中,他共行走多少米?
解答:设赵伯伯每天上山的路程为12千米,那么下山走的路程也是12千米,上山时间为12÷3=4小时,下山时间为12÷6=2小时,上山、下山的平均速度为:12×2÷(4+2)=4(千米/时),由于赵伯伯在平路上的速度也是4千米/时,所以,在每天锻炼中,赵伯伯的平均速度为4千米/时,每天锻炼3小时,共行走了4×3=12(千米)=12000(米)。
5.小学生奥数行程问题练习题 篇五
【习题】小明从家到学校时,前一半路程步行后一半路程乘车,从学校回家时,前1/3时间乘车,后2/3时间步行,结果去学校的时间比回家所用的时间多2小时,已知小明步行的速度为每小时5千米,乘车速度为每小时15千米,那么小明从家到学校的路程是()千米?
【答案】
回家乘车和步行的路程比是1/3×15:2/3×5=3:2
所以回家乘车的路程是3/5
3/5-1/2=1/10,对应15千米/小时行驶1小时或5千米/小时行驶3小时
S=15/1/10=150千米
或者
去时,路程比=1:1=5:5,速度比=5:15,时间比=1/5:1/15
返回,时间比=2:1,速度比=5:15,路程比=2×5:1×15=2:3=4:6
所以去时的时间=5/5+5/15=4/3,返回的时间=4/5+6/15=6/5
4/3-6/5=2/15,对应2小时
全程=10×2/2/15=150千米
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