长方形与正方形的认识评课稿

时间:2023-05-11 00:02:13 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
长方形与正方形的认识评课稿

长方形与正方形的认识评课稿





编辑整理:



尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(长方形与正方形的认识评课稿)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为长方形与正方形的认识评课稿的全部内容。




长方形与正方形的认识评课稿

长方形与正方形的认识评课稿

赵之余

本节课体现了新课程标准的要求,思路清晰,方法科学。并通过大量的动手操作,培养学生的合作探究意识,提高学生动手操作的能力,培养了学生之间的合作交流精神。在探索长方形与正方形的特征时,张老师没有把现成的结论告诉学生,而是先让学生通过观察,猜想长方形和正方形的边、角的特征,然后再通过教师提供学具,让学生自己想办法,自己量一量、折一折、比一比去验证猜想正确与否。通过在具体的操作中自主探索长方形与正方形的特征,使学生对长方形、正方形的边、角特征有一个感性的认识。张老师选取生活中常见事例,进一步让学生动手找出长方形的特征,调动了学生原有的生活经验,使学生觉得数学就在自己身边,拉近了抽象的数学问题和实际生活的距离.本堂课上张老师设计了找一找"折一折画一画"的分层练习,从在给出图形中辨别长方形、正方形到长方形、正方形的转换再到自己按要求设计长方形、正方形,一步步深入,让学生在练习中不断巩固对长方形和正方形的认识,获得学习成功的乐趣.


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/003654bbe65c3b3567ec102de2bd960591c6d91a.html