四年级体育课教案8

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年级体育实践课教案

8 课时

教材 1.蹲踞式跳远 2.冲过火力网

教学任务

1.学生能学会快速助跑和准确起跳结合的动作。 2.发展跳跃能力和腿部力量。 3.培养勇于进取和顽强的精神。

课的结构

运动负荷

一课堂常规: 1体育委员整队

2师生问好。 3检查服装、鞋子。 4宣布课的内容 二队列队形练习: 1立正、稍息 2向左(右)看齐 3用跑步法疏散与密集队形。 .准备活动: 第二套儿童广播体操 完整练习。1-12节) 要求:

1强调动作的准确性和一致性。 2跟随音乐节拍。



一组织:如图一

×××××××× ×××××××× оооооооо оооооооо × Δ

要求:整队迅速、整齐。 要求:声音响亮一致。

要求:课上积极锻炼、认真练习。 二组织:如图一 要求:听口令统一练习。

三组织:如图二

× × × × × × × × × × × × × × × × о о о о о о о о о о о о о о о о Δ



50 60





开始准备部分 5

2 6 2 4*8



120

1


课的结构

运动负荷

一跳跃:蹲踞式跳远 教学重点:快速助跑与术。

1单脚交换向前跳10m 2快速跑20米。 3讲解、示范助跑与准4分组练习,快速助跑



一组织:分组练习。 1跳得轻松、自然。 2练习助跑的节奏感。 3关键能在踏跳区准确起跳。 4动作连贯,协调有力。 5教师指出优缺点。

оооооооо





30 20 40 80



确起跳相结合的动作。 二组织:如图二

基本

15米,在踏跳区准确起××××××××

部分

跳。 Δоооооооо 25

5请跳的好的同学表演。 ××××××××

游戏:冲过火力网 教学重点:提高奔跑能力和投掷能力。 1学生分成两队 2讲解游戏方法、规则 3记分比赛。 三素质练习:蟹行 一整理放松。

结束二讲评。

部分 三收还器材。

5 四布置课后作业,宣布

下课。



练习密度



1. 80%的学生能初步

做到准确踏跳。 2. 大部分同学能从中

体验到乐趣并提高力。

30% 平均心率 125 强度指数 1.5

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2

80

1一队攻一队守,守队每人一个沙包。 2发令后,攻队一个接一个向前冲,安全通过得一分,被击中暂时退出。 3统计得分。

三组织:如图二 要求:8米×3

一充分放松上、下肢肌肉。 二表扬有进步的学生。 三第一排同学。 四师生互道再见。

80

场地器材

操场、跑道、沙坑、小沙包20只、垫子2



对于屈膝上提的动作要不断巩固,强调。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/598abc45453610661fd9f411.html