《玲玲的画》作业设计 一、我会给加点的字注音。 详细 奖状 弄脏 催促 一幅画 ．．．．．二、我会读拼音写词语。 bā bā línɡ lónɡ huā ɡǒu zāo ɡāo lóu tī kěn dìnɡ nǎo jīn 三、我会比一比，再组词。 拎（ ） 扒（ ） 副（ ） 够（ ） 玲（ ） 叭（ ） 幅（ ） 狗（ ） 四、我会选词填空。 仔细 详细 1.这个问题，爸爸讲得很（ ），我听明白了。 2.小林正在（ ）地检查考卷。 同意 满意 1.红红说得对，大家都（ ）她的意见。 2.玲玲（ ）地端详着自己画的画。 五、我会照样子写词语。 懒洋洋 收拾收拾 六、我会在括号里填上合适的词语。 （ ） （ ） 地喊 地观察 （ ） （ ） （ ）地端详 （ ）地趴着 参加（ ） 开动（ ） 七、我会按要求写句子。 1.懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在 连成一句通顺的话： 2.玲玲把水彩笔掉到了画上。 改成“被”字句： 3.在这画点儿什么，不是很好吗？ 仿写句子： ，不是 吗？ 八、课内阅读我能行。 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 …… 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 1.玲玲画的这幅画的名字是《 》，她对自己的画非常 。 2.写出下列词语的近义词。 满意——（ ） 端详——（ ） 3.把爸爸说的话用“ ”画出来。 4.从爸爸说的话中，你明白了什么？想一想，再把你的想法写下来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1843eb1eb14e852459fb5759.html