精品文档 幼儿园大班社会活动教研课教案：粗鲁的小老鼠 教育活动目标： 1、通过故事，引导幼儿学习正确与人交往的方法，懂得初步的交往礼仪。 2、通过游戏，增强幼儿讲文明、懂礼仪的意识。 3、培养幼儿观察、分析和探索的能力。 活动重点： 引导幼儿学习正确与人交往的方法。 活动难点： 使幼儿掌握初步的交往礼仪。 活动准备： 1、故事《粗鲁的小老鼠》课件。 2、小老鼠、蜗牛、小鱼、小猪的头饰各一个。 3、幼儿日常行为图片若干，即时贴做的哭脸、笑脸幼儿人手各一个。 4、自制的"文明小天使"胸贴若干。 活动过程： 一、播放课件中的儿歌《小老鼠》，导入课题。提问： 1、儿歌中说的是谁？2、小老鼠平时喜欢干什么？3、小老鼠见了猫会怎样？小结：一般的小老鼠比较胆小，见到2016 1 / 3 精品文档 有动静就赶快逃跑。可是有一只小老鼠可不是这样，它总觉得自己了不起，结果吃到苦头了，我们一起来看看这只小老鼠身上到底发生了什么故事。 二、播放课件《粗鲁的小老鼠》，引导幼儿了解故事内容。提问： 1、故事中的小老鼠是什么样的？2、小老鼠是怎么对蜗牛的？3、小老鼠对河里的小鱼做了什么？4、小老鼠后来碰到了谁？小老鼠的脚怎么肿起来了？5、小老鼠为什么低下了头？小结：小老鼠自以为了不起，说话粗鲁，对人很没礼貌，最后得到教训了。 三、展开故事，分角色扮演，引导幼儿懂得正确与人交往的方法。小朋友们，你们有过对别人不礼貌的行为吗？如果你是小老鼠，你会怎样很有礼貌地对待蜗牛、小鱼和小猪？ 1、你碰到正在慢慢爬行的蜗牛，应该怎么做？2、你想喝水时，有小鱼在游泳时怎么说比较好？3、小猪睡觉挡住了你的去路，你该怎么办？4、如果小老鼠很有礼貌地对待别人，那它的脚会不会受伤？5、在生活中，我们还应该怎样做个文明懂礼的人呢？四、游戏：《我是小法官》，增强幼儿讲文明、懂礼仪的意识。游戏规则：将幼儿分成五组，每组八人，五组依次进行。教师出示图片，请幼儿判断对错，对的在图片上贴笑脸，不对的贴哭脸。 五、总结：小朋友们从小要学习文明礼仪，和别人说话2016 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28a20fd9a36925c52cc58bd63186bceb19e8ed93.html