数学八年级上册第四章《实数》教案 1、 了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类， 教学目标 2、 会判断一个数是有理数还是无理数。 3、 知道实数和数轴上的点 --- 对应。 4、 从中感受“逼近”的数学思想，发展数感，激发学 教学重点 教学难点 ［了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类 会判断一个数是有理数还是无理数. 二次备课 「生的探索创新精神。 教学过程（教师） 一「、板书课题、出示目标 师：冋学们，今天我们来学习 4.3实数（板书课题），本节课的学习目标是（投影）： 1、 了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类， 2、 会判断一个数是有理数还是无理数。 3、 知道实数和数轴上的点 - 对应。 4、从中感受“ 逼近”的数学思想，发展数感，激发学生的探索创新精神。 二、 自学指导 师：要达到本节课的学习目标不是靠老师讲，而是靠大家自学。为了方便使大家顺利达 到本节课的学习目标，请同学们认真看屏幕（投影）： 自学指导 认真看书P101-102练习之前的内容，解决以下几个问题。 1、 会背无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类， 2、 会判断一个数是有理数还是无理数。 3、 知道实数和数轴上的点 - 对应。 三、 先学 学生看书，教师巡视，督促学生认真看书。 检测、板演： 1、 学生独立看书，记会背无理 数和实数的概念，能对实 的坐姿。 2、 检测：学生互查背会背无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类，教师抽查 部分差生。 ①、把下列各数填入相应的集合之中： 数按要求进行分类。矫正学生 3 0.456 、- 2、（ - ） 0、3.14、-0.801 08、0、0.101 001 00 0 1 …（每两个 10 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c3d49607cd5360cba1aa8114431b90d6c8589ff.html