年级 课题 八 科目 美术 主备教师 备课时间 总 2 课时 第 1 课时 《以形写神》 知 识 与 1、“以形写神”的含义。 能力目标 教学 目标 方 法 与 2、学习运用水墨人物画的基本技法，尝试表现简单的人物，并通过人物造过程目标 型、背景和道具表现意境，传达思想感情。 情 感 与 3、了解中国传统人物画“以形写神”的艺术特点，感受祖国文化独特的精态度目标 神风貌。 教学 重点 教学 难点 课前 准备 运用水墨人物画的基本技法，尝试表现简单的人物 体会“以形写神”的含义,培养学生学习祖国传统文化艺术的兴趣,增强弘扬民族文化的意识。 课件，视频、图片资料等。 教 学 过 程 批 注 教学内容及师生活动（由主备教师撰写） （由使用教师补充） 教学程序 课时一： 导入 ： 赏析 《韩熙载夜宴图》 赏析 《魏晋砖画一组》 教 学 过 程 以形写神是中国人物画艺术表现最突出的特征。中国传统的人物画，不拘泥于对外形和环境逼真的模仿，把揭示人物内在的精神气质作为最高的艺术境界 1、 欣赏：韩熙载夜宴图（局部） 2、 思考·练习 从神情、姿态、线条、色彩、人物之间的呼应关系等方面分析《韩熙载夜宴图》中这组箫管乐女的造型，和同学交流你的感受。 神形兼备的人物形象 传统人物画的人物造型既体现自然形貌，又强调自我表现；注重刻画人物神情，形式与神似合二为一，“妙在似与不似之间”；不拘泥于时空的约束，利用必要的道具、景物表现场景，省略多余的细节以突出人物的表现 魏晋砖画一组 这组魏晋砖画描绘了当时社会的生活情景，笔法简练，人物形象生动，生活气息浓郁。 画头部要注意面部朝向。身体轮廓从大处着手，先媒 体 运 用 韩熙载夜宴图 《魏晋砖画一组》 《清明上河图》 《挖耳图》 《乐女》 小结： 作业及活动建议： 评价展示 课后拓展 画出最长的线条，注意用笔的轻重提按，体会线条 的趣味。画细节要简洁，省略不必要的部分。 《清明上河图》描绘了北宋时期京城汴梁的繁荣景《清明上河图》 象。其中形形色色人物的生动刻画，充分表现了画 家对社会生活的深刻洞察力和高超的艺术表现力 老翁风趣幽默，惟妙惟肖，体现了画家在生活中的《挖耳图》 细微观察。款识，印章与画面完整一体，丰富了作 品内涵。 《乐女》一画以平整的背景、简洁的线条、淡雅的《乐女》 墨色和端庄典雅的人物神态营造了静谧的气氛，让 人放佛置身于悠扬的琴声之中。 从画面中的、墨色、线条、神态、气氛等方面描述 这幅画给你的感受。 “以形写神”是传统人物画重要的审美标准，即通过足以显现人物内在本质的外形的描写，真实地展示不同人物的性格、个性与内心世界，同时也揭示其品格，反映其社会属性，并给予或尝试新的审美判断。 与同学交流，谈谈你对中国人物画的认识和感受。模仿课本上的绘画作品，尝试用简洁的线条画出生动的人物 展示自己的作品，交谈临摹过程中的体会和对自己的评价。 教 学 反 思（由使用教师撰写） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b3c50e3f221dd36a32d7375a417866fb84ac024.html