小班语言铃儿响叮当教案 小班语言铃儿响叮当教案1 教案目标： 1、引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 2、学念，学用左、右手做模仿动作。 教案准备： 1、各种铃声录音。 2、录音、图片若干。 教案过程： 一、各种铃声。 1、分别听听各种铃声（自行车、电话、闹钟、门铃等）猜一猜这是什么铃儿在响叮当。 2、说说铃儿响了，告诉我们要干什么。（如：车铃丁零零，就是告诉别人“快让开！”） 二、学念“铃儿响叮当”。 1、欣赏录音，提问：的`名字？里有哪些铃声？ 2、听着录音，学习用左、右手分别做做中的模仿动作。 三、家里的声音。 1、教师出示图片，引起幼儿兴趣。 2、请幼儿看看说说这些是家里的什么东西？ 小班语言铃儿响叮当教案2 活动目标： 1．引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 2．学念儿歌，学用左、右手做模仿动作。 活动准备： 1．各种铃声录音。 2．儿歌录音、图片若干。 活动过程： 一．各种铃声。 1．分别听听各种铃声（自行车、电话、闹钟、门铃等）猜一猜这是什么铃儿在响叮当。 2．说说铃儿响了，告诉我们要干什么。（如：车铃丁零零，就是告诉别人“快让开！”） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/52e10b6326c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecf6.html