七年级语文下册 班级： 姓名： 《登幽州台》导学案 主备教师： 参与教师： 授课日期： 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。 2.借助注释，初步理解古诗大意。 3.读好诗句，整体把握，诵读赏析，体会诗人在诗歌中所流露出的情感。 学习重难点：理解古诗大意，诵读赏析，体会诗人在诗歌中所流露出的情感。 学习过程： 一、自主预习。 1.给加粗字词注音。 怆然 涕下 岱宗 决眦 鸡豚 拄杖 叩门 己亥 2. 你知道陈子昂是在什么样的背景下写出这首诗吗？ 3. 自由读诗，并注意： ①读准字音，读通诗句，注意读出诗的节奏、韵味。 ②将你划分的节奏展示给同桌。 ③赛读（小组自由分配）。 二、赏析。 1. 结合注释说说你对诗句意思的理解。 3. 你从诗句中体会到诗人怎样的思想感情？并说说你是怎么体会到的？把你的体会读出来。 3. 诗人登上幽州台，放眼山河，思绪万千。赏析一下这句诗中“悠悠”这一词的妙处。他心中到底是忧虑大唐社稷还是感伤文化的萧条呢？诗句中的“独”该怎么理解？ 孤山九年制学校 七年级语文下册 班级： 姓名： 三 、自我检测 1. 默写古诗。 2. 完成《绩优学案》“问题探究1”。 四、作业布置 ①课外读读陈子昂的诗作。 ②试着改写这首诗，注意人物的心理描写。 孤山九年制学校 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5d0400f4591b6bd97f192279168884868662b8bd.html