课题：第 四单元 第 2 节 垂线与平行线的画法 【学习目标】 1．通过学习，我能掌握垂线的平行线的方法，理解点到直线的距离。 2．我能使用画垂线和平行线的方法解决简单的实际问题。 3．通过学习，我能提升动手操作水平。 一、知识链接 1.判断下列几组线段的关系 ( ) ( ) ( ) 二、快乐冲浪 （一）画垂线 画法提示： （1）重：把三角尺的一条直角边线与已知直线重合； （2）靠：沿着直线移动三角尺，使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合。 （3）画：从直角的顶点起沿着另一条直角边画一条直线，并标出垂直符号。 自学书本66页例2，完成下面练习。 1.过直线上点A画这条直线的垂线。说说你是怎么画的？ A 2.过直线外b点画这条直线的垂线，该怎样画呢？试一试。 3.点到直线的距离。 A 把上图中直线外一点A与直线上任意一点连接起来至少再画3条。用直尺量一量所画线段的长度，哪一条线最短。 从直线外一点到这条直线所画的（ ）最短，它的长度叫做这点到直线的（ ） （二）画平行线 自学书本67页例3，完成下面练习。 1.过直线外点B画这条直线的平行线。 （1）说一说，画平行线的方法。 （2）你能用上面的方法检验下面每组两条直线是否互相平行吗？ 2.在下面两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你发现了什么？ 我发现：平行线之间的距离（ ）。 三、快乐收获 1、判断：（1）两条平行线之间的距离处处相等。（ ） （2）从直线外一点到这条直线所画的线段最短。它的长度叫做这点到 2 画法提示： B B · 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5dd27b3a7d192279168884868762caaedc33bafd.html