中日文化语境差异下的母语负迁移及其教学策略研究

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作者：朱婷婷;刘莉

作者机构：沈阳建筑大学外国语学院,辽宁沈阳110168 出版物刊名：语文学刊页码：96-97页

年卷期：2016年第11期

主题词：文化语境;负迁移;日语教学策略

摘要：语言迁移是一种跨语言影响，是受诸多因素制约的认知过程。其中，文化语境作为文化的一部分，对语言迁移产生的影响不可忽视。通过探究中日两国文化语境的差异，来挖掘以汉语为母语的日语学习者在中日跨文化交际中产生语用负迁移的原因，并努力在日语教学中找到文化导入的最佳方式。