人教版--七年级排球（双手正面垫球）教案 2014-2015学年上学期 陈永刚 教学 内容 排球 （双手正面垫球） 重点 击球做到：“一插”、“二夹”、“三提” 难点 垫球到位，动作自然协调 教学 目标 知识目标：学生基本掌握正面双手垫球要领和方法。 能力目标：学生能掌握正面双手垫球的技术动作，发展力量、柔韧等身体素质。 情感目标：学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。在练习中改善人际关系，培养合作意识，并学会尊重他人。 课的内容 组织教法与要求 组织：四列横队（如图）： ×××××××××× ×××××××××× ○○○○○○○○○○ 环 节 时强间 度 开始部分 一、课堂常规 1、教师提前到场，准备与检查场地器材，等候上课。 2、体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 3、师生问好。 4、宣布本课内容与目标。 5、安排见习生。 准备部分 2 分△ 钟 小 ★ 要求： 1、精神集中，认真听讲，明确学 习内容和目标，做好课前安全检查。 2、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事 一、游戏：“左右转身传球接 力” 组织（如图）： ● ● ● ● ● ● 游戏方法：男、女生各排 成二路纵队，前后间隔一臂，● ● ● ● ● ● 排头持一排球，经左（右）转5中向后传球，接球者经右（左） 分小 转向后传球，依次传至最后（转教法：教师讲解游戏方法，学生钟 身时双脚不能移动），最后一人按照规则进行游戏。 接球后快速前跑至排头再向后 传，最先到达终点队为胜队。 要求：学生认真听讲，遵守游戏 规则。 1 环 节 课的内容 组织教法与要求 组织：体操队形(如图)： 时强间 度 准备部分 二：热身健美操 1、踏步 2、侧并步 3、交叉步 4、一字步 5、V字步 6、小跳步 7、冲拳 ×××××××××× ×××××××××× ○○○○○○○○○○ ★ 教法：教师示范，学生在教师带领下进行练习。 要求：学生注意力集中，练习积极。 组织：体操队形（如图）： ×××××××××× ×××××××××× ★ ○○○○○○○○○○ 5中分小 钟 基 本 部 分 一、自创垫球练习 学生尝试用自己创制的各种方法垫球，尽量使球不着地。并在垫球的过程中思考以下问题： 1、垫球时击球的什么部位？ 2、用什么部位垫球比较好？ 二、总结并学习正面双手垫球的技术要领： （1）正面对准来球 （2）两手臂伸直、夹紧、提肩。 （3）腕关节以上小臂处击球 （4）击球时腿蹬地身体重心前移。 （5）上下肢协调用力。 教法： 1、教师组织学生用自创的方法进行垫球练习，不使球落地； 2、典型学生示范、教师示范； 3、总结思考如何才能垫好球。 要求： 1、练习认真，注意安全； 2、观察仔细，积极思考。 30组织：体操队形（如图）： 中分×××××××××× 小 钟 ×××××××××× ★ ○○○○○○○○○○ 教法： 1、教师示范并讲解正面双手垫球的方法和技术要领，学生模仿练习； 2、学生原地进行徒手练习； 3、一人持球于腹前，另一人做垫固定球练习（体会手臂触球部位和用力）； 4、垫击抛来的球：两人一组，一抛一垫； 2 环 节 基 本 部 分 课的内容 夹肘压腕臂摆平， 抬臂蹬腿体前倾， 腹前击球前臂垫， 动作轻松不僵硬。 时强间 度 5、一人一球，自抛自垫（体会击3 球点和控制球能力）。 6、有能力的同学两人一组，相距一定距离，连续对垫。 （学生进行练习时。教师巡回指导、纠错。） 要求： 中1、学生认真观看示范，并积极模小 仿； 2、练习认真，遵守纪律，注意安全； 3、善于发现问题，并及时纠正； 4、同学间相互帮助，共同进步。 组织教法与要求 组织：体操队形(如图)： ×××××××××× ×××××××××× ○○○○○○○○○○ ★ 一、听音乐放松练习： 结二、课堂小结； 束三、布置回收器材； 部四、师生互道再见，宣布下课。 分 教法：听音乐，学生跟老师一起做放松练习。 要求：充分放松。 3分小 钟 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6d0813571411cc7931b765ce050876323112741d.html