大班数学教案设计《夏天的池塘》含PPT课件 活动目标： 1、引导幼儿有序的观察，并学习正确地读图做记录。 2、复习10以内的数、按数取物、按物取数等内容。 3、培养幼儿手口一致数数的能力。 活动重点： 引导幼儿有序的观察，并学习正确地读图。 活动难点： 通过活动学习正确地读图做记录。 配套课件：大班数学课件《夏天的池塘》 地址：kj../ppt/2516.html 活动过程： 一、开始部分 谈话引题：教师：小朋友好，今天数字宝宝要和小朋友一起玩游戏，你们愿意吗那我们先来看看都有哪些数字宝宝来到了我们身边。(请小朋友伸出小手把它读出了) 二、基本部分 1、手指游戏：教师出示手写数字1-20，老师引领幼儿手口一致唱数1-20。(小朋友认识了这些数字宝宝，数字宝宝也着急的要和大家做游戏，游戏的名字叫有趣的小星星)。 (2)教师出示数卡，幼儿根据数卡上的数拿相应的小星星。(出示数4、数7、数9、数10) (3)幼儿之间相互检查。(小朋友互相看看你旁边的小朋友做对了吗)刚才小朋友游戏玩的特别好，接下来我们要比一比谁的反应快。 1 3、比比谁的反应快。 (1)教师出示不同的实物卡，请幼儿用目测点数的方法快速说出正确数量。提问：图中是什么，各有几个幼儿个别回答。 小结：好了游戏到此结束，小朋友玩得好，反应也快。接下来老师这里有几个漂亮的池塘要让小朋友来看一看。 4、夏天的池塘。(出示课件，幼儿观察) (1)出示椭圆形池塘。 天气好热呀，小鱼宝宝都游到水面上来了。小朋友看看，这个池塘是什么形状的里面有几条小鱼 (2)老师引领幼儿手口一致点数小鱼的数量。 (3)老师根据幼儿所说的结果在黑板上做记录。 (4)出示长方形池塘。 小蜻蜓在水面上飞来飞去，就像小飞机一样。请小朋友看看，这个池塘是什么形状的水面上有几只蜻蜓在飞 (5)老师引领幼儿手口一致点数小蜻蜓的数量。 (6)老师请一位幼儿在黑板上做记录，幼儿集体检查记录结果。 (7)出示梯形池塘。 青蛙呱呱唱，小朋友真快乐，大家看看，这个池塘是什么形状的水面上有几只青蛙 (8)老师请一位幼儿在黑板上做记录，幼儿集体检查记录结果。 现在小朋友来看这张图片咱们回忆一下梯形、长方形、椭圆形池塘有什么动物，数量是多少。先来看梯形池塘，梯形池塘里有谁，有几只青蛙。教师示范圈画部分内容。 (9)出示《夏天的池塘》圈画部分内容(挂图)，分别请幼儿回忆梯形、长方形、椭圆形池塘有什么动物，数量是多少。 2 (10)教师请2位幼儿在黑板上操作圈画部分内容。 (11)利用《幼儿用书》第19页进行操作练习。找一位小朋友在电脑上操作。 (12)讲评幼儿作业。(作业和电脑上完全一样的小朋友举手) 三、结束部分 1、教育幼儿喜欢大自然，保护小动物。(小朋友说夏天的池塘漂亮吗有了小动物更漂亮，因此我们的小朋友要保护小动物，爱护的环境，不能在水中扔垃圾，不能伤害小动物。 2、幼儿听音乐出活动室。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7b9c8c33a9ea998fcc22bcd126fff705cc175c00.html