《脚内侧传球》教案 一、教学内容:脚内侧传球 二、教学目标:1、认知目标:通过练习,90%以上的学生掌握正确的动作要领,能够做出脚内侧传球的动作。 2、 技能目标:发展学生腿部爆发力和肌肉耐力,提高传球准确率。 3、情感目标:各小组通过合作、展示等形式的学与练,使学生不仅体会到运动的愉悦,同时建立和谐的人际关系。 重难点:重点:脚内侧传球技术动作、对球的控制和支配能力。 难点:脚内侧传球动作的正确性、传球的方向性和力量。 组织教法和学练法 课程部分 教学流程 教师活动 课 堂 常 规 阶 段 一、师生问好 二、宣布本课内容 三、安排见习生 1、检查人数、服装 2、宣布本节课内容,提出本节课学习目标和注意事项,激发学生学习兴趣。 组织学生进行慢跑热身 1、 上下击掌 2、 行进间后蹬腿 3、 行进间屈膝踢腿 4、 行进间内摆腿 5、 行进间外摆腿 6、 行进间胯下击掌 7行进间高抬腿 六、学习脚内侧传球 三、 学生活动 组织形式 时 次数 间 1、精神饱满,集合队伍做 到快、静、齐。 ●●●●●●●●●●● 2、见习生随堂听课 ●●●●●●●●●●● 3、体育委员的声音洪亮,●●●●●●●●●●● 精神饱满。 ●●●●●●●●●●● △教师 1 1 热 身 活 动 阶 段 四、慢跑 五、热身活动 1、 绕标志杆进行S型慢跑热身,队伍整齐。 2、 认真积极练习,活动充分。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 2 4 → → 1 1 ●●●●●●●●●●● △教师 1、学生积极尝试练习并找出答案。 2.小组利用图解合作学习。 4.两人一组踢固定球练习。 5.积极有球练习。 6.踊跃展示自己的动作 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●1.教师示范讲解脚内侧传球基本技术动作。 动作要领:直线助跑,支撑腿膝关节微曲脚尖正对出球方向,距球侧大约15厘米,上体直立或微前倾,踢球脚膝关节外旋,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关 脚内侧传接球 3.认真跟老师模仿学习。 △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 练习内容: 1、 脚内侧踢球触球部位的练习。 2、 脚内侧踢球摆动腿的练习。 研 究 学 习 阶 段 3、 脚内侧短距离对传练习。 4、 脚内侧传球过龙门的练习。 5、 脚内侧长距离对传练习。 1、认真听老师讲解并观察思考 后中部,将球踢出。 2、根据教师要求体验脚内侧踢1、 示范练习方法,球的协调发力和触球部位。 讲解练习的重 点。 3、学生两人一组踢固定球练习 2、 引导学生自学脚 内侧传球,并巡4、两人一组对传练习 回指导。 5、无球状态需要积极跑动调整 重心,判断球的落位。 3、 发现并纠正错 误。 6、优秀学生展示 4、 优秀小组展示。 7、团结努力,相互加油。 5、 引导学生积极探 索,相互鼓励。 8、学生合作、探索、交流、创新 动作。 节紧张,用脚内侧踢球的●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ――――――――――― ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ↓ ↑ ↓ ↑ △教师 (图一) 如图一 如图一 ●→∏←● ●→∏←● △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ――――――――――― ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 5 5 6 7 8 5 5 8 ↓ ↑ ↓ ↑ △教师 放 松 评 价 阶 段 1、教师组织学生进七、放松游戏 行放松传球游戏。 2、引导学生自评互评,并做最后点评,八、课后小结 表扬优点,分析不足,指出努力方向。 九、师生再见 3、宣布下课,师生再见。 1、动作放松,精神集中。 2、积极客观的评价自己和同伴本 堂课的表现。 3、认真听老师分析点评。 4、师生再见,收还器材。 △教师 5 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/d5507df389d63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee9d.html