日语授受补助动词「～テクレル」的习得研究 段译萌 【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2018(000)015 【摘 要】日语授受补助动词「～テクレル」作为日语特有的表达方式之一,经常被用于日常生活的各种场景与文学作品中.「～テクレル」与其他动词相结合,用以表达利益、恩惠的授受关系时,因有语法上的制约,句意较复杂,不易被理解.所以对于学习日语的中国人来说是一个难点.笔者以长春市部分高校日语专业学生为对象,进行了授受补助动词「～テクレル」习得情况的问卷调查,并从使用意识和误用类型两方面进行了分析,希望能为日语教师和日语学习者提供一些参考. 【总页数】3页(P198-200) 【作 者】段译萌 【作者单位】东北师范大学人文学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.日语授受表达的习得与误用分析——以授受补助动词为中心2.日语「～テクル」结构中“体”意义的汉译研究3.日语授受辅助动词「～テクレル」的指导法——从教材分析的视角4.自他对应动词“テイル”表示“结果状态”的习得研究5.日语“~テクル”结构中“体”意义的汉译研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a6c62d6d40323968011ca300a6c30c225901f0dc.html