幼儿园中班健康活动身体变变变教案带教学反思

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幼儿园中班健康活动身体变变变教案带教学反思



活动目标:

1、尝试用身体各部位创造性地进行身体动作,体验身体变化带来的乐趣。

2、能根据口令快速做出相应动作。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备:

了解长大后身体的各种变化及不同的体形特征,如高、矮、胖、瘦。

活动过程:

1、全身关节热身活动。 2、自由探索。

1)讨论:长大后,身体有什么变化。

2)幼儿自由探索,怎样用动作表现自己变高了、变矮了、变胖了、变瘦了。教师注意观察幼儿有哪些不同的表现方法。

3)请幼儿交流、示范自己的动作。 3游戏:我的身体变变变。

幼儿根据教师口令用身体各部位做出相应的动作。

“变高了”——通过踮脚尖、伸手臂等办法尽量伸展身体。 “变胖了”——通过挺肚子、鼓腮等动作尽量扩张身体。 “变矮了”——通过低头、下蹲等动作尽量缩小身体。 “变廋了”——通过收肩、噘嘴等动作尽量收缩身体。 4、听口令做模仿游戏

幼儿根据教师口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。 5、进行关节放松活动。

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活动建议:

教学变式:教师可根据活动的情况,引导幼儿模仿各种动物造型,增加游戏的趣味性和挑战性。

家园共育:家长可与幼儿一起玩游戏,鼓励幼儿运用身体各部位做出不同的动作。

活动反思:

如果让我重新上这节课,我会更加细致认真的考虑这次活动的细节,提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官,多种方式进行探索提供活动的条件。对于幼儿他们有些缺点和不足,我们对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱!

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/acf0e2938c9951e79b89680203d8ce2f01666538.html