有声思维法在初中英语阅读教学中的应用

时间：2023-03-15 14:57:11 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

有声思维法在初中英语阅读教学中的应用

宋玲

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》【年(卷),期】2015(009)030

【摘要】初中英语阅读教学是初中英语教学的难点之一,如何有效提升初中生的英语阅读水平,对提升学生的英语学习质量有重要意义.本文对有声思维法在初中英语阅读教学中的应用展开了分析和探讨,为初中英语阅读教学有声思维法的应用提供了资料参考.

【总页数】1页(P44) 【作者】宋玲

【作者单位】北京师范大学新余附属学校 338000 【正文语种】中文【中图分类】G632.0 【相关文献】

1.有声思维法在高等院校英语阅读教学中的应用和探究2.有声思维法在大学英语听力策略教学中的应用3.有声思维法在日语阅读教学中的阅读策略研究4.有声思维法在英汉视译教学中的应用研究5.有声思维法在初中英语阅读教学中的应用探究

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4f46c9b0ba1284ac850ad02de80d4d8d15a01d1.html

相关文章：

正在阅读：

有声思维法在初中英语阅读教学中的应用01-01

3平方公里01-01

部编人教版一年级语文下册《彩虹》基础练习(带答案)01-01

上一篇：日语人称代词省略规则下一篇：刍议大学日语教育听说技能训练模式