小班社会：我和哥哥姐姐一起玩 活动目标 1、鼓励幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。 2、让幼儿体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会，感受到幼儿园大家庭的温暖。 活动准备 1、户外操场、音响； 2、小班幼儿每人准备手工作品一份，零食若干；大班幼儿每人准备两个小礼物。 3、四个小班和两个大班各准备一个幼儿才艺表演、游戏； 4、将大二班36名幼儿分到两个小班蔡老师带领18名幼儿到小一班（28人），吴老师带领18名幼儿到小二班（29人）；大一班37名幼儿分到两个小班徐老师带领18名幼儿到小三班（27人），程老师带领19名幼儿到小四班（29人），请大班老师提前分配好。 5、幼儿任务单 活动过程 一、 幼儿才艺表演（930~1000） 主持人 小班、大班共六个班级在园内大操场集合，按班级坐好方阵，分别请小班幼儿表演节目，大班幼儿展示才艺（每班准备一个节目）； 二、结对交往1000~1030 邀请大班幼儿小班做客，拿出零食招呼大班哥哥姐姐，主动找哥哥姐姐做朋友、并会介绍自己，一起做游戏互动。（一位大班幼儿照顾一到两个小班幼儿） 三、愉快游戏1030~1100 1、和哥哥姐姐到室外进行户外活动。 小一班木质玩具 大班幼儿牵着小班弟妹过独木桥 小二班骑车，一名大班幼儿带一、两位小班弟妹 小三班玩滑梯 小四班建构区（音乐厅） 2、哥哥姐姐把弟妹送回班上。小班小朋友互相交谈哥哥姐姐带你玩什么的？怎么玩的？ 3、小结幼儿园里有许多小朋友们在一起，玩得真开心。 四、活动延伸回家和爸爸妈妈交流今天在园的活动和谁玩的，玩什么了 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c96c04d2dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0da.html