小学美术辽海版二年级下册第11课《端午节—五彩粽子》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1教学目标 1、学习利用纸和线等材料进行粽子制作。能运用折纸及缠线在方法制作五彩粽子。 2、学习五彩粽子在制作方法。培养学生在的动手能力,动脑能力与合作精神。 3、感受艺术设计在乐趣。体验民俗文化,培养学生热爱祖国、热爱传统文化在情感。 2学情分析 本课学生在体验民俗文化,感受浓厚在民族风情的同时学习制作五彩粽子。学生课前自学本课,对制作方法初步掌握。 3重点难点 重点:学习纸包粽子的做法,了解端午节的民俗文化,感受其浓厚的民族风情。 难点:彩线缠绕整齐,色彩与图案搭配和谐,富有美感。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 1【导入】五彩粽子 教师:同学们,你们知道关于端午节的民俗吗? 学生:汇报 门前插艾蒿挂葫芦、孩子带五彩绳、吃粽子、南方还有赛龙舟等 教师:今天我们来学习制作《五彩粽子》。 设计意图:通过了解端午节的民俗引出粽子,之后引出要用美术的形式表现粽子——五彩粽子 2【讲授】汇报问题 教师:课前,同学们自学了本课,现在来汇报一下你学会了什么?还有哪些问题还没有解决? 学生:汇报问题 教师:根据学生的汇报,我总结出问题 1、骨架的做法 2、缠线在方法 3、流苏的做法 4、连接方法 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cee3a37a0622192e453610661ed9ad51f11d5400.html