小学五年级奥数题盈亏问题、浓度问题、判断对错

【#小学奥数# 导语】解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。以下是®文档大全网整理的《小学五年级奥数题盈亏问题、浓度问题、判断对错》相关资料，希望帮助到您。

1.小学五年级奥数题盈亏问题 篇一

　　1、五（2）班老师给学生发笔记本，如果每人发3本，还剩下31本，如果每人发5本，就差15本，五（2）班有学生多少人？共有多少本笔记本？

　　分析与解答；学生与笔记本的总数不变，每人分3本，剩下31本，每人分5本，差15本。可以看出如果在每人发3本的基础上每人再发2本，就需要31+15=46（本）。因此，46除以2就是五（2）班的学生人数。

　　解：五（2）班有学生：

　　（46）÷2=23（人）

　　一共有笔记本：5×23-15=100（本）

　　答：五（2）班有学生23人，共有100本笔记本。

　　2、幼儿园把一些苹果平均分给小朋友吃，每个小朋友发5个，有8个小朋友分不到苹果，每个小朋友分4个，正好分完，幼儿园有多少个小朋友？有多少个苹果？

　　分析与解答：有8个小朋友分不到苹果，就是缺少5×8=40（个）苹果，每个小朋友分4个，正好分完，说明每个小朋友少分5-4=1（个）苹果，共少分40个苹果，由此可以求出：

　　有多少个小朋友：40÷1=40（个）

　　有多少个苹果：4×40=160（个）

　　答：幼儿园有40个小朋友。有160个苹果。

2.小学五年级奥数题盈亏问题 篇二

　　1、同学们去搬砖，如果每人搬10块，则余35块没有人搬；如果每人搬12块，则有1人少搬5块。问共有几人？共有多少块砖？

　　2、张刚读一本书，如果每天读35页，则读完全书比规定日期晚1天；如果每天读40页，则最后一天要少读5页，如果每天读39页，最后一天要读多少页就能按日期读完？

　　3、在桥上用绳子测量桥的高度，如果把绳子对折后垂到水面时还余5米，把绳子折成三折后垂到水面还余1米。求桥的高度和绳长各多少米？

　　4、学生分练习本，其中两个人每人分6本，其余每人分4本，则多2本；如果有一个学生分8本，其余每人分6本，则不足18本。学生有多少人？练习本有多少本？

　　5、幼儿园老师给小朋友分糖果，每人分8块还剩10块；若每人分9块，那么最后那个小朋友就分不到9块了，但至少还能分1块，那么糖果最多有多少块？

3.小学五年级奥数浓度问题 篇三

　　有浓度为30%的盐水溶液若干，添加了一定数量的水后稀释成浓度为24%的盐水溶液。如果再加入同样多的水，那么盐水溶液的浓度变为多少？

　　解：

　　1、分析题意，假设浓度为30%的盐水溶液有100克，则100克溶液中有100×30%=30（克）的盐，加入水后，盐占盐水的24%，此时盐水的质量为：30÷24%=125（克），加入的水的质量为125-100=25（克）。

　　2、再加入相同多的水后，盐水溶液的浓度为：30÷（125+25）=20%。

4.小学五年级奥数浓度问题 篇四

　　1、某班有学生48人，女生占全班的37.5％，后来又转来女生若干人，这时人数恰好是占全班人数的40％，问转来几名女生？

　　2、服装厂出售6000件男女服装，男式皮衣件数占男衣的12.5％，女装中男式皮衣有多少件？女式皮衣有多少件？

　　3、甲乙两个仓库共存放420吨货物，甲仓运出的货物相当于余下货物。甲仓原有货物多少吨？乙仓原有货物多少吨？

　　4、小明到商店买红、黑两种笔共66支。红笔每支定价5元，黑笔每支定价9元。由于买的数量较多，商店就给予优惠，红笔按定价85％付钱，黑笔按定价80％付钱，如果他付的钱比按定价少付了18％，那么他买了红笔多少支？　

5.小学五年级奥数题判断对错 篇五

　　1、任何长方体，只有相对的两个面才完全相等。（）

　　2、周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（）

　　3、一个体积为1立方分米的物体，它的底面积一定是1平方分米。（）

　　4、一个体积为1立方分米的正方体，它的底面积一定是1平方分米（）

　　5、工作效率和工作时间成反比例。（）

　　6、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1。1。（）

　　7、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。（）

　　8、比例尺大的，实际距离也大。（）

　　9、如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是∏∶4。（）

　　10、分数值越小，分数单位就越小。（）

　　11、7米的1/8与8米的1/7一样长。（）

　　12、不相交的两条直线叫做平行线。（）

　　13、小王加工99个零件，合格99个，这批零件的合格率是99%。（）

　　14、5名工人5小时加工了5个零件，则1名工人1小时加工1个零件。（）

　　15、在一个数的末尾添上两个0，原数就扩大100倍。（）

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