解码理论在日语听力理解中的运用 祝葵;段克勤 【期刊名称】《北京林业大学学报：社会科学版》 【年(卷),期】2005(000)0S1 【摘 要】在日语学习中,因受语言环境和学习方法的限制,听力被认为是提高日语水平和成绩的一大难关。作者遵循听觉系统中听力的解码理论,以一年一度的国际日本语能力测试题为例,提出并具体分析了提高日语听力的三种模式———预测法、捕捉法和贯穿法,并指出运用这些技巧时应注意的几个问题。期望学习者能克服心理障碍,讲究科学的方法,把这些模式积极运用到平时的训练和测试中去,以此来提高日语听力水平和成绩。 【总页数】5页(P) 【作 者】祝葵;段克勤 【作者单位】北京林业大学外语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.图示理论在听力理解中的运用 [J], 熊少微 2.关联理论在英语听力理解中的运用 [J], 黄旭琳;黄清贵 3.语言知识在日语听力理解策略运用中的重要性 [J], 陈建梅;林晓霞 4.图式理论在英语听力理解中的运用 [J], 肖瑞珠 5.关联理论和其在英语听力理解中的运用 [J], 林美云;郭玉莲 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/008ac64db4360b4c2e3f5727a5e9856a56122680.html