从图式理论和解码理论看听力理解过程 马妍林 【期刊名称】《云南社会主义学院学报》 【年(卷),期】2012(000)001 【摘 要】Listening comprehension ability is viewed as an important aspect to assess foreigner language learner＇s language ability.This paper discusses this process from schemata theory and decoding theory.It indicates that listening comprehension is not only process information by activiting the schema stored in brain but also decoding information process.%外语听力能力是衡量学习者外语能力的一个重要指标，它也是最重要和最难掌握的一种语言能力。本文从图式理论和语言解码理论探讨了听力理解的过程，听力理解的过程不仅是外语学习者运用头脑中已有的知识对新知识吸收和运用的过程，并且是听者对听的的信息进行解码的过程。 【总页数】2页(P207-208) 【作 者】马妍林 【作者单位】广东农工商职业技术学院基础部,广东广州510507 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.1 【相关文献】 1.听力理解过程本质的认知阐释——图式理论应用在英语专业听力教学中的效果研究2.德语篇章阅读中的解码——图式理论与阅读3.以图式理论探析听力语篇理解中文化信息的解码取向性4.图式理论在雅思听力理解过程中的应用5.论听力理解过程中的解码行为 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/883e651aab956bec0975f46527d3240c8547a171.html