课题 9 添画人像 1课时 教学目 了解人物头像的基本结构和特征。学习人物头像的画法，运用发散思教 标 维添画人像。训练学生的发散思维，激发学生的想像力。 材 教学重欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画分 点 另一半。 析 教学难发散和想象，运用不同方法进行表现。 点 教具准备 教学课件，人物头像图片、绘画用具。 课的结构 内 容 教法 启发谈话引入新课：展示优秀学生作业，引出课题 导入法 讲授新课：引导学生欣赏人物头像课件 激活精神 分析人物头像的表现方法。五官有什么特征？ 教 播放教学课件。人物头像切割图——展示添加过程。 学 提问：你对片中哪些地方最感兴趣？添加部分运用了哪些 过 方法？添加部分有哪些地方体现了想像和夸张？ 程 布置作业要求：利用正面人物头像图片，剪成一半贴在作业纸上，可以采用与图片相同的方法或其他方法添画人像的另一半。 1 组织学生交流：你准备利用什么方法？怎样表现？ 提问法 教师演示：利用实物投影演示：利用线描方法添画人物头激活方法 像的一半。 展示并分析相同的一幅画，分别利用油画棒、水粉、黑白 画等方法进行表现的艺术效果。 教 引导学生欣赏并分析书中的学生优秀作品。 学 问题：人物头像有什么特征？利用了什么方法进行添加 过 的？添加部分有哪些是值得学习的？ 探究法 程 完成作业：指导学生进行艺术实践活动。 激活行为 辅导要点：图片切割的方法和粘贴位置、工具的选用、创 新的表现、根据学生的水平差异进行不同程度的有针对性展评法 的辅导。 激活灵性 评价：组织学生评价作品。 授课日期 专 科 组 长 签 字 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1867380dcfc789eb172dc88a.html