2023年中考语文复习第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读训练——鱼我所欲也

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十八、鱼我所欲也





1.课下注释的重点字词。 (1)故不为苟得也 : 苟且 (2)死亦我所恶 (3)故患有所不辟

[2009]

:讨厌,憎恨[2009]

: ”,躲避

(4)如使人之所欲莫甚于生 ..

如使:假如,假使[2009] (5)万钟则不辩礼义而受之 : ”,辨别 (6)万钟于我何加 何加: 有什么益处 ..(7)为身死而不受 (8)所识穷乏者得我与

:,感恩,感激 :”,语气词 2.课下未注释的重点字词。 (1),我所欲 : 喜爱 (2)是故所欲有甚于生者 ..

是故: 所以 3.句子翻译。

(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。[2009安徽]

如果这两种东西不能同时得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。 (2)乡为身死而不受,今为宫室之美为之。

先前为了礼义”,宁愿死也不接受施舍,现在(有人)为了住宅的华丽却接受了。



1.本文提出在不能兼顾的情况下,应该秉持 舍生取义 的观点,并进一步指出这是每个人都有 本心

2.根据课文的具体内容,说说你对本心的理解。[教材·思考探究]

本心是指与生俱来的良心、良知,表现为恻隐之心、羞恶之心、辞让(恭敬)之心、是非之心……在本文中侧重指羞恶之心。②孟子认为本心人皆有之”,只是普通人容易丧失,“贤者能勿丧耳。③所谓修身,就是要保本心

3.通读文章,举例说明作者使用了哪些论证方法论证中心论点,并思考本文作者的写作意图。[教参·教学设计改]

①比喻论证。作者用比喻”,熊掌比喻”,形象生动地引出了本文的中心论点——舍生取义。②举例论证。第2段列举行道之人、乞人不受嗟来之食的正面事例和不辩礼义而受万钟的反面事例,的重要性,从而论证舍生取义这一中心论点。③对比论证。如将乡为今为进行对比,有力地论证了人不可见利忘义、失其本心的观点。

作者的写作意图:赞颂在面临人生抉择时,放在首位,摒弃利己私心的做法。

:”,先前、从前

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在当今社会,面对人生的各种考验,我们应如何处理好舍生取义珍爱生命的关系?请结合文章内容举例说明。

【示例】生命只有一次。面对诱惑和考验,我们既要珍爱生命,又应该用智慧去维护道义。如:鲁迅先生,一百多个笔名,与敌人斗智斗勇,既保全了自己,又和敌人进行了不屈不挠的斗争,捍卫了正义和真理。



(2022·芜湖一模改编)阅读下面的文字,回答问题。(16)

【甲】,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。,亦我所欲也;,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,有所不辟也。……由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死

者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(节选自《鱼我所欲也》)

【乙】真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸,诬劾贬斥,至于七、八。义不顾身,所志必达,而终为杞陷。李希烈反,诏遗宜慰,公卿失色。拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之诱,以宰相责李元平之不能致命。掘坎欲坑,积薪欲焚,多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月,缢杀之于蔡州。

(节选自《史林测义》)

1.请解释下列加点词在文中的意思。(4) (1)故患有所不辟也 : 祸患,灾难 (2)非独贤者有是心也 : ,这种 (3)而终为杞陷

:

: 最终,最后

(4)缢杀之于蔡州

2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6) (1)由是则可以辟患而有不为也。

采用某种办法就能够躲避祸患,可是有的人也不肯采用。(3) (2)义不顾身,所志必达。

(颜真卿)为了正义不顾惜自己的生命,一定要实现自己的志向。(3)

3.请根据【乙】文说说颜真卿的人物形象,并谈谈与【甲】文的联系。(6)

颜真卿晚年仍保有爱国之心没有一点懈怠,即使被排挤陷害,也正直不阿。面对反贼的威逼利诱,他义正词严,大义凛然,表现了保家卫国、不惧生死的豪气。(3)这种为了正义,置生死于度外的精神,体现了【甲】文中生取义的观点。(3) 【参考译文】

【乙】颜真卿做官历经元、肃、代、德四朝,虽然到晚年,但仍坚持不懈保有爱国之心。因为曾经态度严,说些公道话,而被元载、杨炎、卢杞等奸人所嫉恨,被捏造罪名弹劾,或是被贬低、排斥,有七八次之多。(真卿)为了正义不顾惜自己的生命,一定要实现自己的志向,却最终被卢杞陷害。李希烈造反,下诏书派遣颜真卿去劝慰(李希烈),其他的官员听了都大惊失色。颜真卿拜谢皇命后就启行了。到了李希烈的住所,怒斥朱滔等人的利诱,并责骂李元平身受国家重任却不能完成使命。在庭院中挖了一丈见方的坑,准备活埋他,后又堆起干柴,想要烧死他,多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕。经历了二十多个月,最终被绞死在蔡州。 阅读下面的文字,回答问题。(16)

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之

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