图式理论与多媒体在英语教学中的应用 贺岩玲;赵守红 【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2008(000)013 【摘 要】文章在描述图式理论和多媒体知识的基础上,探讨了将二者相结合运用于英语教学中.教学实践证明,该方法有助于学生对知识和信息的长时记忆与有效回忆,能有效地提高学生的英语综合能力. 【总页数】1页(P546) 【作 者】贺岩玲;赵守红 【作者单位】济宁职业技术学院外语系,山东,济宁,272137;济宁职业技术学院外语系,山东,济宁,272137 【正文语种】中 文 【中图分类】H3 【相关文献】 1.图式理论在多媒体辅助大学英语听力教学中的应用2.图式理论在英语专业商务英语写作教学中的应用3.图式理论在英语专业商务英语写作教学中的应用4.基于图式理论在大学英语阅读教学中的应用研究——以《现代大学英语精读Ⅱ》(第二版)教材为例5.图式理论在医学英语词汇教学中的应用 ——以肾脏学英语词汇为例 因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/31b67280cd2f0066f5335a8102d276a20129605d.html