浅论图式理论在高中英语听力中的应用 周静 【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2011(000)001 【摘 要】近年来"图式理论教学法"广泛地应用于外语教学中,其中也包括高中听力教学.本研究基于高中英语教学实践,首先介绍了图式理论与图式听力理论,然后结合大量实例从三个阶段来论证如何将图式理论应用在高中英语听力中,从而进一步提高中学外语教学质量. 【总页数】2页(P217,418) 【作 者】周静 【作者单位】湖南师范大学外国语学院,湖南长沙410081 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅论图式理论在高中英语听力中的应用2.浅论图式理论在民族地区地方高校英语听力教学中的应用--以吉首大学英语听力教学为例3.浅论图式理论在民族地区地方高校英语听力教学中的应用--以吉首大学英语听力教学为例4.浅析图式理论在高中英语听力教学中的应用5.浅析图式理论在高中英语听力教学中的应用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9fb2c412179168884868762caaedd3383c4b52a.html