新课改下小学品德与社会教学的思考 邱龙钊 【期刊名称】《俪人：教师》 【年(卷),期】2015(000)019 【摘 要】在小学教学里,课堂教学的最大目标是使学生学有成效.所以,在 品德与社会教学里,一定要精心准备教学计划,并且不完全受教案左右,在教学艺术和教学机制中找到最合适的平衡点,保障 品德与社会教学能够达成教学任务.小学 品德与社会是社会主义 品德与社会与政治教育的课程,在新课改背景下,要很好的完成教学任务,一定要竭力创造良好的课堂气氛,在保证教学成果的同时,展开高效的课堂教学. 【总页数】1页(P42-42) 【作 者】邱龙钊 【作者单位】重庆市开县郭家镇中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.9 【相关文献】 1.信息技术背景下小学品德与社会教学思考2.小学品德与社会教学的点滴思考3.巧用教学艺术展现课堂魅力——小学品德与社会教学的实践思考4.“教学做合一”理论在小学品德与社会教学中的思考与实践5.对小学品德与社会教学实践的思考 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f4bc2d6cf22bcd126fff705cc17552707225eab.html