小学品德与社会教学浅议 苏新芬 【期刊名称】《引文版：教育科学》 【年(卷),期】2015(000)011 【摘 要】随着经济与社会的发展，我国进入了社会转型期，在物质生活变得日益富裕的同时，新的道德问题也随之而来。青少年的道德失范、价值观混乱等问题已引起了整个社会的关注。面对这些问题，传统的道德教育已显得力不从心。在这种形势下，小学品德与社会课成为我国小学实施道德教育的新阵地，担负起了学生健康成长及道德教育和社会适应性教育的重任。 【总页数】1页(P113-113) 【作 者】苏新芬 【作者单位】河北省枣强县王均乡王均中心小学,河北枣强053100 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.15 【相关文献】 1.浅议小学品德与社会教学后记2.浅议小义工德育主题探究模式——小学品德与社会教学的创新实践3.浅议小学品德与社会教学的生活化4.小学品德与社会教学浅议5.浅议小学品德与社会教学的生活化 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9cd56b26194dd88d0d233d4b14e852458fb3929.html