关于小学品德与社会教学实践的思考 孙亚斌 【期刊名称】《新课程（教师版）》 【年(卷),期】2013(000)009 【摘 要】社会实践是小学品德与社会教学的重要组成部分之一，同时也是我国不断壮大的教育产业对小学教学的标准与要求。在小学品德与社会教学中，与社会的教学实践分不开，需要两者相互作用。为了适应新型小学品德与社会教科书中明确指出新型的课堂形态，为小学品德与社会课程带来新型的课堂教学特点，教学中必须将小学品德与社会教学与社会化发展的教学经验相结合，以适应现代化要求的教学策略。笔者从小学品德与社会的教学实践出发，分析了其中的问题。 【总页数】1页(P95-95) 【作 者】孙亚斌 【作者单位】江苏省泰州市寺巷中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅谈新时期小学品德与社会的教学实践思考2.小学品德与社会教学实践中存在的问题与对策3.对小学品德与社会教学实践的思考4.体验性学习在小学品德与社会教学实践中的运用5.对小学品德与社会教学实践的思考 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d8b6b9713269a45177232f60ddccda38366be115.html