三位数除以一位数商中间有0的除法 教学目标： 1.结合情境，经历探索三位数除以一位数商中间有０的除法的计算方法的过程。 2.能正确进行三位数除以一位数商中间有０的除法的计算。 3.积极参加数学活动，有探索新知识的愿望和信心。 教学重点： 探索三位数除以一位数商中间有０的除法的计算方法。 教学难点： 正确进行三位数除以一位数商中间有０的除法的计算。 教学过程： 一、谈话引入。 二、新授： 1.出示１４页的题。 2.让学生列式，先估计一下商是几位数。 3.让学生试算。 4.根据学生试算情况给予帮助指导，使学生理解被除数十位上的４个十除以６，不够商１个十，就要在十位上商０。 ６４８÷６＝108(本) 三、试一试： 先让学生试算，交流时，重点帮助学生理解４０６÷２，被除数十位上的０除以２，要商０的道理。 四、练一练： 课本１５页的练一练。 五、数学冲浪： 在下面的方框里填上合适的数字。 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/470807e16294dd88d0d26be0.html